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          16的平方根是　　　　　　．
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          

        
          
         
            





     
    

          

            
           
          

          ±4　．
              
          【考點】平方根． 
              
          【專題】計算題．
              
          【分析】根據(jù)平方根的定義，求數(shù)a的平方根，也就是求一個數(shù)x，使得x2=a，則x就是a的平方根，由此即可解決問題．
              
          【解答】解：∵（±4）2=16，
              
          ∴16的平方根是±4．
              
          故答案為：±4．
              
          【點評】本題考查了平方根的定義．注意一個正數(shù)有兩個平方根，它們互為相反數(shù)；0的平方根是0；負數(shù)沒有平方根．
              
          　
              
          
         
    
           
 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          在反比例函數(shù)y=中，當x＞0時，y隨x的增大而減小，則二次函數(shù)y=ax2﹣ax的圖象大致是下圖中的（　�。�                                               
              
          A．            B．             C．            D．
              
          　                                                                                                       
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知是關于x的一次函數(shù)，則m         ，n         ．
              
          直線與x軸的交點坐標是__________，與y軸的交點坐標是__________．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          完成下面推理過程：
              
          如圖，已知∠1=∠2，∠B=∠C，可推得AB∥CD．理由如下：
              
          ∵∠1=∠2（已知），
              
          且∠1=∠CGD（　　　　　　），
              
          ∴∠2=∠CGD（等量代換）．
              
          ∴CE∥BF（　　　　　　）．
              
          ∴∠　　　　　　=∠C（　　　　　　）．
              
          又∵∠B=∠C（已知），
              
          ∴∠　　　　　　=∠B（等量代換）．
              
          ∴AB∥CD（　　　　　　）．
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          把命題“等角的補角相等”改寫成“如果…那么…”的形式是　　　　　　．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知y軸上的點P到原點的距離為5，則點P的坐標為（　�。�
              
          A．（5，0）   B．（0，5）或（0，﹣5）   C．（0，5）   D．（5，0）或（﹣5，0）
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          C
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如右圖．當輸入的時，輸出的等于          .
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          為檢測一批橡膠制品的彈性，現(xiàn)抽取15條皮筋的抗拉伸程度的數(shù)據(jù)(單位：牛)：
              
          5   4   4   4    5   7   3   3   5    5   6   6   3   6   6
              
          (1)這批橡膠制品的抗拉伸程度的極差為______牛；
              
          (2)若生產(chǎn)產(chǎn)品的抗拉伸程度的波動方差大于1.3，這家工廠就應對機器進行檢修，現(xiàn)在這家工廠是否應檢修生產(chǎn)設備?通過計算說明．
              
          

			
          

			
          
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