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        1. 【題目】把一張形狀是多邊形的紙片剪去其中某一個(gè)角,剩下的部分是一個(gè)四邊形,則這張紙片原來的形狀不可能是( 。

          A. 三角形 B. 四邊形 C. 五邊形 D. 六邊形

          【答案】D

          【解析】

          一個(gè)n邊形剪去一個(gè)角后,剩下的形狀可能是n邊形或(n+1)邊形或(n-1)邊形,由此即可解答.

          當(dāng)剪去一個(gè)角后,剩下的部分是一個(gè)四邊形,

          則這張紙片原來的形狀可能是四邊形或三角形或五邊形,不可能是六邊形.

          故選D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題中,是假命題的是(  )

          A.兩點(diǎn)之間,線段最短B.同旁內(nèi)角互補(bǔ)

          C.直角的補(bǔ)角仍然是直角D.垂線段最短

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,3),B(3,1),C(1,2).

          (1)把三角形ABC向左平移6個(gè)單位長度,則點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是( , ),點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)是( , ),點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)是( , ),在圖中畫出平移后的三角形A1B1C1;

          (2)把三角形ABC向下平移5個(gè)單位長度,則點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)是___ ,-2 ),點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B2的坐標(biāo)是( , ),點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C2的坐標(biāo)是( , ),在圖中畫出平移后的三角形A2B2C2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】方程x22x0的根是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,點(diǎn)E在BC的延長線上,∠ABC的平分線BD與∠ACE的平分線CD相交于點(diǎn)D,連接AD,下列結(jié)論中不正確的是(

          A.∠BAC=70°
          B.∠DOC=90°
          C.∠BDC=35°
          D.∠DAC=55°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解本校九年級學(xué)生足球訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽查該年級若干名學(xué)生進(jìn)行測試,然后把測試結(jié)果分為4個(gè)等級:A、B、C、D,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          請根據(jù)圖中的信息解答下列問題

          (1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖

          (2)該年級共有700人,估計(jì)該年級足球測試成績?yōu)镈等的人數(shù)為__________人;

          (3)在此次測試中,有甲、乙、丙、丁四個(gè)班的學(xué)生表現(xiàn)突出,現(xiàn)決定從這四個(gè)班中隨機(jī)選取兩個(gè)班在全校舉行一場足球友誼賽.請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選到甲、乙兩個(gè)班的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題是定理的是(

          A.內(nèi)錯(cuò)角相等

          B.同位角相等,兩直線平行

          C.一個(gè)角的余角不等于它本身

          D.在同一平面內(nèi),有且只有一條直線與已知直線垂直

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中.對于平面內(nèi)任一點(diǎn)(m,n),規(guī)定以下兩種變換:

          f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1);

          g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g(2,1)=(﹣2,﹣1).

          按照以上變換有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(3,2)]等于( 。

          A. (3,2) B. (3.﹣2) C. (﹣3,2) D. (﹣3,﹣2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖。在每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度的方格紙中,有線段AB和直線MN,點(diǎn)A、B、M、N均在小正方形的頂點(diǎn)上.

          (1)在方格紙中畫四邊形ABCD(四邊形的各頂點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上),使四邊形ABCD是以直線MN為對稱軸的軸對稱圖形,點(diǎn)A的對稱點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)B的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C;
          (2)請直接寫出四邊形ABCD的周長.

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