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        1. 問題提出:如圖①,將一張直角三角形紙片折疊,使點與點重合,這時為折痕,為等腰三角形;再繼續(xù)將紙片沿的對稱軸折疊,這時得到了兩個完全重合的矩形(其中一個是原直角三角形的內(nèi)接矩形,另一個是拼合成的無縫隙、無重疊的矩形),我們稱這樣兩個矩形為“疊加矩形”.

          知識運用:
          (1)如圖②,正方形網(wǎng)格中的能折疊成“疊加矩形”嗎?如果能,請在圖②中畫出折痕;
          (2)如圖③,在正方形網(wǎng)格中,以給定的為一邊,畫出一個斜三角形,使其頂點在格點上,且折成的“疊加矩形”為正方形;
          (3)若一個銳角三角形所折成的“疊加矩形”為正方形,那么它必須滿足的條件是什么?結(jié)合圖③,說明理由。
          拓展應(yīng)用:
          (4)如果一個四邊形一定能折成"疊加矩形",那么它必須滿足的條件是什么?
          (1)能;(2)作圖見解析;(3)理由見解析;(4)對角線互相垂直.

          試題分析:(1)圖2中將三角形的三個角分別向三角形內(nèi)部進行折疊即可;
          (2)圖3中只要使三角形一邊上的高等于該邊長即可;
          (3)利用折疊后的兩個重合的正方形可知,三角形一邊長的一半和這一邊上的高的一半都等于正方形的邊長,所以三角形的一邊和這邊上的高應(yīng)該相等;
          (4)如果一個四邊形能折疊成疊加矩形,可以將四邊形的四個角分別向四邊形內(nèi)部折疊即可得到該結(jié)果,折痕應(yīng)經(jīng)過四邊中點,而連接四邊形各邊中點得到矩形的話,該四邊形的對角線應(yīng)互相垂直.
          試題解析:(1)(2)

          (3)三角形的一邊長與該邊上的高相等的直角三角形或銳角三角形;
          (4)對角線互相垂直.
          考點: 作圖—應(yīng)用與設(shè)計作圖.
          練習冊系列答案
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          (1)若AE=3,求EC的長;
          (2)若點G在DC上,且∠CGA=120°,求證:AG=EG+FG。

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          A.B.C.D.

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          在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,則點A到對角線BD的距離為(     )
          A.B.2C.D.

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          如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,AB=CD=5,∠B=60°,則下底BC的長為    W.

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          A.1B.2 C.3D.4

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