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        1. 【題目】如圖,剪兩張對邊平行且寬度相同的紙條隨意交叉疊放在一起,轉(zhuǎn)動(dòng)其中一張,重合部分構(gòu)成一個(gè)四邊形,則下列結(jié)論中不一定成立的是(  )

          A. ABC=∠ADC,∠BAD=∠BCDB. ABBC

          C. ABCD,ADBCD. DAB+BCD180°

          【答案】D

          【解析】

          首先可判斷重疊部分為平行四邊形,且兩條紙條寬度相同;再由平行四邊形的等積轉(zhuǎn)換可得鄰邊相等,則四邊形為菱形.所以根據(jù)菱形的性質(zhì)進(jìn)行判斷.

          :

          四邊形是用兩張等寬的紙條交叉重疊地放在一起而組成的圖形,

          ,

          四邊形是平行四邊形(對邊相互平行的四邊形是平行四邊形);

          過點(diǎn)分別作邊上的高為,.則

          (兩紙條相同,紙條寬度相同);

          平行四邊形中,,即,

          ,即.故正確;

          平行四邊形為菱形(鄰邊相等的平行四邊形是菱形).

          ,(菱形的對角相等),故正確;

          (平行四邊形的對邊相等),故正確;

          如果四邊形是矩形時(shí),該等式成立.故不一定正確.

          故選:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(9分)一輛出租車從A地出發(fā),在一條東西走向的街道上往返,每次行駛的路程(記向東為正)記錄如下(x9x26,單位:km)

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          x

          x﹣5

          2(9﹣x)

          (1)說出這輛出租車每次行駛的方向.

          (2)求經(jīng)過連續(xù)4次行駛后,這輛出租車所在的位置.

          (3)這輛出租車一共行駛了多少路程?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會合.已知小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木路長的2倍.小穎在小亮出發(fā)后50min 才乘上纜車,纜車的平均速度為180m/min.設(shè)小亮出發(fā)x min后行走的路程為y m,圖中 的折線表示小亮在整個(gè)行走過程中yx的函數(shù)關(guān)系.

          1)小亮行走的總路程是___________m,他途中休息了_____________min;

          2當(dāng)50x80時(shí),求yx的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車終點(diǎn)的路程是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,從點(diǎn)O發(fā)出四條射線OA,OBOC,OD,已知∠AOC=∠BOD90°.

          (1)若∠BOC35°,則∠AOB= ,∠COD= ;

          (2)若∠BOC46°,則∠AOB= ,∠COD= .

          (3)你發(fā)現(xiàn)了什么?你能說明其中的道理嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知,試說明直線ADBC垂直請?jiān)谙旅娴慕獯疬^程的空格內(nèi)填空或在括號內(nèi)填寫理由

          理由:已知

          ____________,______

          ____________

          ,已知

          ______等量代換

          ____________,______

          ______

          已知

          ,,

          ____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下數(shù)表是由1開始的連續(xù)自然數(shù)組成的,觀察規(guī)律并完成各題的解答.

          (1)表示第9行的最后一個(gè)數(shù)是   

          (2)用含n的代數(shù)式表示:第n行的第一個(gè)數(shù)是   ,第n行共有   個(gè)數(shù);第n行各數(shù)之和是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形OABC是平行四邊形,以O為圓心,OA為半徑的圓交ABD,延長AOOE,連接CD,CE,若CE⊙O的切線,解答下列問題:

          (1)求證:CD⊙O的切線;

          (2)若BC=4,CD=6,求平行四邊形OABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)MO,N對應(yīng)的數(shù)分別為﹣2,0,4,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對應(yīng)的數(shù)為x

          1)如果點(diǎn)P到點(diǎn)M點(diǎn)N的距離相等,則x   

          2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離之和是10?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.

          3)如果點(diǎn)P以每分鐘1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每分鐘2個(gè)單位長度和每分鐘3個(gè)單位長度的速度也向左運(yùn)動(dòng).設(shè)t分鐘時(shí)點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,求t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,數(shù)軸上線段AB=2(單位長度),線段CD=4(單位長度),點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-10,點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若線段AB以每秒6個(gè)單位長度的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)線段CD以每秒2個(gè)單位長度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s.

          (1)當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)C相遇時(shí),點(diǎn)A、點(diǎn)D在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為________;

          (2)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)B剛好與線段CD的中點(diǎn)重合;

          (3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到BC=8(單位長度)時(shí),求出此時(shí)點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案