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        1. 如下圖,一正方體截去一角后,剩下的幾何體面的個數(shù)和棱的條數(shù)分別為( 。
          A.6,14B.7,14C.7,15D.6,15

          原來正方體的面數(shù)為6,增加1變?yōu)?;原來正方體的棱數(shù)為12,增加3變?yōu)?5,故選C.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          填寫推理理由
          如圖,已知AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,AD平分∠BAC.將∠E=∠1的過程填寫完整.
          解:解:∵AD⊥BC, EF⊥BC( 已知 )
          ∴∠ADC=∠EFC= 90°( 垂直的意義 )
          ∴AD//EF
          ∴∠1=     (  )
          ∠E=     (  )
          又∵AD平分∠BAC( 已知 )
               =     
          ∴∠1=∠E.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          一個無蓋的正方體盒子的平面展開圖可以是下列圖形中的( 。
          A.只有圖①B.圖①、圖②C.圖②、圖③D.圖①、圖③

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          我們所學的立體圖形大致可分為柱、錐、球體,它們是否都可以展成平面圖形?若不能,說明為什么;若能,說明展開圖有何區(qū)別和聯(lián)系.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          5個棱長為1的正方體組成,如圖的幾何體,該幾何體的表面積是______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          分別指出圖中幾何體的截面形狀的標號:

          (1)中截面形狀的標號:______;
          (2)中截面形狀的標號:______;
          (3)中截面形狀的標號:______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          在如圖所示的四個圖形中,圖形______可以用平面截長方體得到;圖形______可以用平面截圓錐得到(填序號)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          下列幾何體:①圓柱;②正方體;③棱錐;④球;⑤圓錐;⑥長方體中,截面可能是圓的有( 。
          A.3個B.2個C.4個D.5個

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          一物體的外形為正方形,為探明其內部結構,給其“做CT”,用一組垂直的平面從左向右截這個物體,按順序得到如下截面,請你猜猜這個正方體的內部構造為______.

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          同步練習冊答案