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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          按如圖的運算程序計算，若開始輸入的x值為24，那么第一次輸出的結果為12，…，則第2011次輸出的結果為______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          根據運算程序，第1次輸出的結果為
          1
          2
          ×24=12，
          第2次輸出的結果為
          1
          2
          ×12=6，
          第3次輸出的結果為
          1
          2
          ×6=3，
          第4次輸出的結果為3+3=6，
          第5次輸出的結果為
          1
          2
          ×6=3，
          第6次輸出的結果為3+3=6，
          …，
          依此類推，第奇數次輸出的結果是3，第偶數次輸出的結果是6，
          所以，第2011次輸出的結果為3．
          故答案為：3．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          按圖中的程序計算，若輸入9，則輸出結果是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知關于x的三次四項式ax3+bx2+cx+d=（2x-1）3，當x=-1時，a-b+c-d=______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          按圖示的程序計算，若開始輸入的x為正整數，最后輸出的結果為40，則滿足條件的x的不同值最多有（　　）
          A．2個B．3個C．4個D．5個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知x=2，多項式-ax3-[8-（bx+2ax3）]的值為5．求當x=-2時代數式的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          按照下圖所示的操作步驟，若輸入x的值為3，則輸出的值為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，這是一個數值轉換機的示意圖．
          （1）若輸入x的值為-3，輸入y的值為4，求輸出結果的值；
          （2）若輸入x的值為2，輸出的結果為
          25
          8
          ，求輸入y的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          用整體思想解題：
          （1）已知A+B=3x2-5x+1，A-C=-2x+3x2-5，求當x=2時B+C的值．
          （2）若代數式2x2+3y+7的值為8，求代數式6x2+9y+8的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          定義一種運算（a*b）=2a×（a+b），則4*5=______．
          

			
          

			
          
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