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        1. 【題目】閱讀并填空:

          尋求某些勾股數(shù)的規(guī)律:

          ⑴對于任何一組已知的勾股數(shù)都擴大相同的正整數(shù)倍后,就得到了一組新的勾股數(shù).例如:,我們把它擴大2倍、3倍,就分別得到,……若把它擴大11倍,就得到 ,若把它擴大n倍,就得到

          ⑵對于任意一個大于1的奇數(shù),存在著下列勾股數(shù):

          若勾股數(shù)為3,4,5,因為,則有

          若勾股數(shù)為5,12,13,則有

          若勾股數(shù)為7,24,25,則有 ;……

          若勾股數(shù)為m(m為奇數(shù)),n, ,則有m2= ,用m來表示n= ;

          m=17時,則n= ,此時勾股數(shù)為

          ⑶對于大于4的偶數(shù):

          若勾股數(shù)為6,8,10,因為,則有……請找出這些勾股數(shù)之間的關(guān)系,并用適當?shù)淖帜副硎境鏊囊?guī)律來,并求當偶數(shù)為24的勾股數(shù).

          【答案】(1);

          (2)72+242=252,n+1,2n+1,,144;(17,144,145);

          (3),,m=24時,n=143,勾股數(shù)為24,143,145.

          【解析】

          (1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)找出規(guī)律,由所得的規(guī)律即可求解;(2)根據(jù)已知數(shù)據(jù)找出規(guī)律,由所得的規(guī)律即可求解;(3);;;即可得,,再求出m=24時的勾股數(shù)即可.

          (1)∵32+42=52,把它擴大2倍、3倍,就分別得到62+82=10292+122=152,…

          ∴把它擴大11倍,就得到332+442=552,若把它擴大n(n為正整數(shù)),就得到(3n)2+(4n)2=(5n)2

          故答案為:332+442=552,(3n)2+(4n)2=(5n)2;

          (2)∵勾股數(shù)為3,4,5,則有勾股數(shù)為5,12,13,則有;

          ∴勾股數(shù)為7,24,25,則有72+242=252;勾股數(shù)為m(m為奇數(shù)),n,n+1,則有m2=,用m來表示n=

          m=17時,則n=144,此時勾股數(shù)為17,144,145.

          故答案為:72+242=252,n+1,2n+1,,144;(17,144,145);

          (3)∵;; ……

          ,,

          m=24時,n=143,勾股數(shù)為24,143,145.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學課上,老師出了一道題:化簡

          [8(a+b)5-4(a+b)4+(-a-b)3]÷[2(a+b)3].

          小明同學馬上舉手,下面是小明的解題過程:

          [8(a+b)5-4(a+b)4+(-a-b)3]÷[2(a+b)3]

          =[8(a+b)5-4(a+b)4+(a+b)3]÷8(a+b)3

          =(a+b)2- (a+b)+ .

          小亮也舉起了手,說小明的解題過程不對,并指了出來.老師肯定了小亮的回答.你知道小明錯在哪兒嗎?請指出來,并寫出正確解答.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=8,BC=10,以B為圓心,任意長為半徑畫弧分別交BA、BC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于 MN長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)BP并延長交AC于點D,若△BDC的面積為20,則△ABD的面積為(
          A.20
          B.18
          C.16
          D.12

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖

          (1)2018在第________________;

          (2)由五個數(shù)組成的

          這五個數(shù)的和可能是2019為什么?

          如果這五個數(shù)的和是60,直接寫出這五個數(shù);

          (3)如果這五個數(shù)的和能否是2025,若能請求出這5個數(shù);若不能請說明理由

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y= x+1與拋物線y=ax2+bx﹣3交于A,B兩點,點A在x軸上,點B的縱坐標為3.點P是直線AB下方的拋物線上一動點(不與A,B重合),過點P作x軸的垂線交直線AB與點C,作PD⊥AB于點D

          (1)①求拋物線的解析式;②求sin∠ACP的值
          (2)設(shè)點P的橫坐標為m
          ①用含m的代數(shù)式表示線段PD的長,并求出線段PD長的最大值;
          ②連接PB,線段PC把△PDB分成兩個三角形,求出當這兩個三角形面積之比為9:10時的m值;
          ③是否存在適合的m值,使△PCD與△PBD相似?若存在,直接寫出m值;若不存在,說明理由.

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          【題目】在數(shù)軸上,點A表示數(shù)a,點B表示數(shù)b,在學習絕對值時,我們知道了絕對值的幾何含義:

          數(shù)軸上A、B之間的距離記作|AB|,定義:|AB|=|ab|.如:|a+6|表示數(shù)a和﹣6在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離.|a﹣1|表示數(shù)a和1在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離.

          (1)若a滿足|a+6|+|a+4|+|a﹣1|的值最小,b與3a互為相反數(shù),直接寫出點A對應(yīng)的數(shù)   ,點B對應(yīng)的數(shù)   

          (2)在(1)的條件下,已知點E從點A出發(fā)以1單位/秒的速度向右運動,同時點F從點B出發(fā)以2單位/秒的速度向右運動,FO的中點為點P,則下列結(jié)論:PO+AE的值不變;POAE的值不變,其中有且只有一個是正確的,選出來并求其值.

          (3)在(1)的條件下,已知動點MA點出發(fā)以1單位/秒的速度向左運動,動點NB點出發(fā)以3單位/秒的速度向左運動,動點T從原點的位置出發(fā)以x單位/秒的速度向左運動,三個動點同時出發(fā),若運動過程中正好先后出現(xiàn)兩次TMTN的情況,且兩次間隔的時間為4秒,求滿足條件的x的值.

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          【題目】同時擲兩個質(zhì)地均勻的骰子,觀察向上一面的點數(shù),兩個骰子的點數(shù)相同的概率為

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          【題目】某校九年級為建立學習興趣小組,對語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、綜合共八個科目的喜歡情況進行問卷調(diào)查(每人只選一項),下表是隨機抽取部分學生的問卷進行統(tǒng)計的結(jié)果:

          科目

          語文

          數(shù)學

          英語

          物理

          化學

          思想品德

          歷史

          綜合

          人數(shù)

          6

          10

          11

          12

          10

          9

          8

          14


          根據(jù)表中信息,解答下列問題:
          (1)本次隨機抽查的學生共有人;
          (2)本次隨機抽查的學生中,喜歡科目的人數(shù)最多;
          (3)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)補全條形統(tǒng)計圖;
          (4)如果該校九年級有600名學生,那么估計該校九年級喜歡綜合科目的學生有多少人.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,△ABC的邊AC在x軸上,邊BC⊥x軸,雙曲線y= 與邊BC交于點D(4,m),與邊AB交于點E(2,n).

          (1)求n關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)若BD=2,tan∠BAC= ,求k的值和點B的坐標.

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