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          【題目】已知：A=4x+y，B=4x﹣y，計算A2﹣B2．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】16xy．
          【解析】分析：直接利用平方差公式將原式變形，進而求出答案．
          本題解析：∵A=4x+y，B=4x﹣y，
          ∴A2﹣B2=（A+B）（A﹣B）
          =（4x+y+4x﹣y）（4x+y﹣4x+y）
          =8x×2y
          =16xy．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知直角梯形OABC的邊OA在y軸的正半軸上，OC在x軸的正半軸上，OA＝AB＝2，OC＝3，過點B作BD⊥BC，交OA于點D．將∠DBC繞點B按順時針方向旋轉，角的兩邊分別交y軸的正半軸、x軸的正半軸于E和F．
          （1）求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的解析式；
          （2）當BE經(jīng)過（1）中拋物線的頂點時，求CF的長；
          （3）連結EF，設△BEF與△BFC的面積之差為S，問：當CF為何值時S最小，并求出這個最小值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明和小亮玩一個游戲：三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標有數(shù)字3、4、5，現(xiàn)將標有數(shù)字的一面朝下．小明從中任意抽取一張，記下數(shù)字后放回洗勻，然后小亮從中任意抽取一張，計算小明和小亮抽得的兩個數(shù)字之和．如果和為奇數(shù)，則小明勝；和為偶數(shù)，則小亮勝．
          （1）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求出這兩數(shù)和為8的概率；
          （2）你認為這個游戲對雙方公平嗎？說說你的理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果一個正多邊形的一個外角是36°，那么該正多邊形的邊數(shù)為____________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于x的一元二次方程（a﹣1）x2+x+a2﹣1=0的一個根是0，則a的值是（ ）
          A．﹣1 B．1 C．1或﹣1 D．﹣1或0
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一次函數(shù)y＝kx＋b，當－3≤x≤1時，對應的函數(shù)值的取值范圍為1≤y≤9，求k＋b的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知△ABC，以AC為底邊作等腰△ACD，且使∠ABC=2∠CAD，連接BD．
          （1）如圖1，若∠ADC=90°，∠BAC=30°，BC=1，求CD的長；
          （2）如圖1，若∠ADC=90°，證明：AB+BC=BD；
          （3）如圖2，若∠ADC=60°，探究AB，BC，BD之間的數(shù)量關系并證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若兩個連續(xù)整數(shù)的積是56，則它們的和為（ ）
          A．11 B．15 C．﹣15 D．±15
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一元二次方程x2+4x﹣3=0的兩根為x1，x2，則x1x2的值是_______.
          

			
          

			
          
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