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          （2012•歷城區(qū)二模）用半徑為30cm，圓心角為120°的扇形圍成一個圓錐的側(cè)面，則圓錐的底面半徑是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由于弧長=圓錐底面周長，故由底面周長公式可求得圓錐底面的半徑．
          解答：解：由題意知：圓錐底面周長=
          120π×30
          180
          =20πcm，
          圓錐底面的半徑=20π÷2π=10cm．
          故選A．
          點評：此題主要考查了圓錐的計算，用到的知識點為：弧長=圓錐底面周長；底面半徑=底面周長÷2π．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•臥龍區(qū)二模）如圖，是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象，則點P（a+b，ac）在第
          三
          三
          象限．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•鹽田區(qū)二模）隨著a的變化，函數(shù)y=ax2-2ax+1（a≠0）的圖象形狀與位置均發(fā)生變化，但圖象總經(jīng)過兩個定點．這兩個定點的坐標是
          （0，1），（2，1）
          （0，1），（2，1）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•大興區(qū)二模）如圖，⊙O的半徑為6，點A、B、C在⊙O上，且∠ACB=45°，則弦AB的長是
          6
          		2
          6
          		2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•平谷區(qū)二模）在數(shù)學活動課上，老師請同學們在一張長為18cm，寬為14cm的長方形紙上剪下一個腰為12cm的等腰三角形（要求等腰三角形的一個頂點與長方形的一個頂點重合，其余兩個頂點在長方形的邊上）．小明同學按老師要求畫出了如圖的設計方案示意圖，請你畫出與小明的設計方案不同的所有滿足老師要求的示意圖，并通過計算說明哪種情況下剪下的等腰三角形的面積最�。ê∶鞯脑O計方案示意圖）．
          

			
          

			
          
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