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        1. 【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m2=0有一個(gè)根為1,則m的值等于______

          【答案】-2

          【解析】

          方程的根即方程的解,就是能使方程兩邊相等的未知數(shù)的值,利用方程解的定義就可以得到關(guān)于m的方程,從而求得m的值.

          解:將x=1代入方程得:1+3+m2=0,

          解得:m=2,

          故答案為:﹣2

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如果兩個(gè)三角形全等,那么下列結(jié)論正確的是(

          A. 這兩個(gè)三角形是直角三角形 B. 這兩個(gè)三角形都是銳角三角形

          C. 這兩個(gè)三角形的面積相等 D. 這兩個(gè)三角形是鈍角三角形

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          【題目】下列各組線段能構(gòu)成直角三角形的一組是(  )

          A. 3,4,6B. 59,12C. 30,4050D. 7,12,13

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          A. (﹣2,﹣3B. (﹣2,3C. 23D. 2,﹣3

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          【題目】如圖,AGF=ABC,1+2=180°.

          (1)試判斷BFDE的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)BFAC,2=150°,求∠AFG的度數(shù).

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          【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,延長CB至點(diǎn)F,使CF=CA,連接AF,∠ACF的平分線分別交AF,AB,BD于點(diǎn)E,N,M,連接EO.

          1已知BD=,求正方形ABCD的邊長;

          2猜想線段EM與CN的數(shù)量關(guān)系并加以證明.

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          【題目】已知等腰三角形的兩條邊長分別是3cm、7cm,那么這個(gè)等腰三角形的周長是cm.

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          【題目】一只螞蟻?zhàn)哌^的路線可以看作是_______________________的例子.

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          【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),某校組織了學(xué)生參加安全知識(shí)競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(得分?jǐn)?shù)取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制統(tǒng)計(jì)圖如下(未完成),解答下列問題:

          (1)若A組的頻數(shù)比B組小24,求頻數(shù)分布直方圖中的a、b的值;

          (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D部分所對(duì)的圓心角為n°,求n的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)若成績在80分以上優(yōu)秀,全校共有2000名學(xué)生,估計(jì)成績優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?

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