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          【題目】計算
          （1）（﹣12）﹣（﹣）+（﹣8）﹣
          （2）15﹣8÷（﹣2）×
          （3）0﹣23+（﹣4）3﹣
          （4）（﹣3）2×
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）﹣19；（2）14；（3）﹣72；（4）﹣6．
          【解析】
          （1）根據(jù)加法交換律和結(jié)合律簡便計算；
          （2）先算乘除，后算減法；同級運算，應(yīng)按從左到右的順序進行計算；
          （3）先算乘方，再算加減；同級運算，應(yīng)按從左到右的順序進行計算；
          （4）先算乘方，再算乘法，最后算減法；如果有括號，要先做括號內(nèi)的運算．
          解：（1）（﹣12）﹣（﹣）+（﹣8）﹣
          ＝（﹣12﹣8）+（﹣）
          ＝﹣20+
          ＝﹣19；
          （2）15﹣8÷（﹣2）×
          ＝15﹣1
          ＝14；
          （3）0﹣23+（﹣4）3﹣
          ＝0﹣8﹣64﹣
          ＝﹣72；
          （4）（﹣3）2×
          ＝9×（﹣）﹣4
          ＝﹣2﹣4
          ＝﹣6．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=12，AD=18，∠BAD的平分線交BC于點E，交DC的延長線于點F，BG⊥AE，垂足為G，BG=，則△CEF的周長是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，菱形ABCD中，∠BAD＝60°，AC與BD交于點O，E為CD延長線上的一點，且CD＝DE，連接BE，分別交AC、AD于點F、G，連接OG，則下列結(jié)論：①OG＝AB；②圖中與△EGD全等的三角形共有5個；③以點A、B、D、E為項點的四邊形是菱形；④S四邊形ODGF＝S△ABF．其中正確的結(jié)論是（ ）
          A. ①③B. ①③④C. ①②③D. ②②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在第四象限內(nèi)的矩形OABC，兩邊在坐標(biāo)軸上，一個頂點在一次函數(shù)y＝0.5x﹣3的圖象上，當(dāng)點A從左向右移動時，矩形的周長與面積也隨之發(fā)生變化，設(shè)線段OA的長為m，矩形的周長為C，面積為S．
          （1）試分別寫出C、S與m的函數(shù)解析式，它們是否為一次函數(shù)？
          （2）能否求出當(dāng)m取何值時，矩形的周長最大？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】珠海市某中學(xué)在創(chuàng)建“書香校園”活動中，為了解學(xué)生的讀書情況，某校抽樣調(diào)查了部分同學(xué)在一周內(nèi)的閱讀時間，繪制如下統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
          （1）被抽查學(xué)生閱讀時間的中位數(shù)為　 　h，平均數(shù)為　 　h；
          （2）若該校共有1500名學(xué)生，請你估算該校一周內(nèi)閱讀時間不少于3h的學(xué)生人數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解方程
          (1)-7x+2 = 2x-4 (2)2(x-2)- 6(x-1)= 3(1+x)
          (3)﹣＝1 (4).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為慶祝建國七十周年，南崗區(qū)準(zhǔn)備對某道路工程進行改造，若請甲工程隊單獨做此工程需4個月完成，若請乙工程隊單獨做此工程需6個月完成，若甲、乙兩隊合作2個月后，甲工程隊到期撤離，則乙工程隊再單獨需幾個月能完成？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美”，某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”，經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽，這50名學(xué)生同時默寫50首古詩詞，若每正確默寫出一首古詩詞得2分，根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表.
          組別
          成績x分
          頻數(shù)（人數(shù)）
          第1組
          50≤x＜60
          6
          第2組
          60≤x＜70
          8
          第3組
          70≤x＜80
          14
          第4組
          80≤x＜90
          a
          第5組
          90≤x＜100
          10
          請結(jié)合圖表完成下列各題：
          （1）① 表中a的值為 ；
          ② 把頻數(shù)分布直方圖補充完整；
          （2）若測試成績不低于80分為優(yōu)秀，則本次測試的優(yōu)秀率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為﹣3，B是數(shù)軸上位于點A右側(cè)一點，且AB＝12．動點P從點A出發(fā)，以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向點B方向勻速運動，設(shè)運動時間為t秒．
          （1）數(shù)軸上點B表示的數(shù)為　 　；點P表示的數(shù)為　 　（用含t的代數(shù)式表示）．
          （2）動點Q從點B出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向點A方向勻速運動；點P、點Q同時出發(fā)，當(dāng)點P與點Q重合后，點P馬上改變方向，與點Q繼續(xù)向點A方向勻速運動（點P、點Q在運動過程中，速度始終保持不變）；當(dāng)點P返回到達(dá)A點時，P、Q停止運動．設(shè)運動時間為t秒．
          ①當(dāng)點P返回到達(dá)A點時，求t的值，并求出此時點Q表示的數(shù)．
          ②當(dāng)點P是線段AQ的三等分點時，求t的值．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案