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        1. 已知△ABC內(nèi)接于⊙O,OD⊥AC于D,如果∠COD=32°,那么∠B的度數(shù)為( )
          A.16°
          B.32°
          C.16°或164°
          D.32°或148°
          【答案】分析:等腰△AOC中,由于OD⊥AC,根據(jù)等腰三角形三線合一的特性可得OD平分頂角∠AOC.由此可求出∠AOC的度數(shù).然后分兩種情況討論:
          ①∠B是銳角,此時(shí)∠B和圓心角∠AOC所對(duì)的弧相同,根據(jù)圓周角定理可求出∠B的度數(shù);
          ②∠B是鈍角,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ),可求出此時(shí)∠B的度數(shù).
          解答:解:如圖;
          ∵△OAC是等腰三角形,OD⊥AC,
          ∴OD是∠ADC的平分線,(等腰三角形三線合一)
          ∴∠AOC=2∠COD=64°;
          ①當(dāng)點(diǎn)B在優(yōu)弧AC上時(shí),由圓周角定理知,∠B=∠AOC=32°;
          ②當(dāng)點(diǎn)B在如圖點(diǎn)E的位置時(shí),由圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)知,∠E=180°-∠B=148°;
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查垂弦定理、圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、圓心角、圓周角的應(yīng)用能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,D是⊙O上一點(diǎn),連接BD、CD、AC、BD交于點(diǎn)E.
          (1)請(qǐng)找出圖中的相似三角形,并加以證明;
          (2)若∠D=45°,BC=2,求⊙O的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=BC=4cm,AO⊥BC于D,點(diǎn)P、Q分別從B、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P沿BC向精英家教網(wǎng)終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;點(diǎn)Q沿CA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s).
          (1)求證:△ABC為等邊三角形;
          (2)當(dāng)x為何值時(shí),PQ⊥AC;
          (3)當(dāng)PQ經(jīng)過(guò)圓心O時(shí),求△PQD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          15、已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AD,BD為⊙O的切線,作DE∥BC,交AC于E,連EO并延長(zhǎng)交BC于F,求證:BF=FC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•樊城區(qū)模擬)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,弦AD交BC于E,過(guò)點(diǎn)D的切線MN交直線AB于M,交直線AC于N.
          (1)求證:AE•DE=BE•CE;
          (2)連接DB,CD,若MN∥BC,試探究BD與CD的數(shù)量關(guān)系;
          (3)在(2)的條件下,已知AB=6,AN=15,求AD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•永州)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,BC是⊙O的直徑,MN與⊙O相切,切點(diǎn)為A,若∠MAB=30°,則∠B=
          60
          60
          度.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案