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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O.已知∠BOD=75°,OE把∠AOC分成兩個角,且∠AOE:∠EOC=2:3.

          (1)求∠AOE的度數;

          (2)若OF平分∠BOE,問:OB是∠DOF的平分線嗎?試說明理由.

          【答案】(1) 30°;(2) OB是∠DOF的平分線,理由見解析

          【解析】

          (1)設∠AOE=2x,根據對頂角相等求出∠AOC的度數,根據題意列出方程,解方程即可;

          (2)根據角平分線的定義求出∠BOF的度數即可

          1)∵∠AOE:∠EOC=2:3.∴設∠AOE=2x,則∠EOC=3x,∴∠AOC=5x

          ∵∠AOC=∠BOD=75°,∴5x=75°,解得x=15°,2x=30°,∴∠AOE=30°;

          (2)OB是∠DOF的平分線.理由如下

          ∵∠AOE=30°,∴∠BOE=180°﹣∠AOE=150°.

          OF平分∠BOE,∴∠BOF=75°.

          ∵∠BOD=75°,∴∠BOD=∠BOF,∴OB是∠DOF的角平分線

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,兩直線AB,CD相交于點O,OE平分BOD,∠AOC∶∠AOD=7∶11.

          (1)COE的度數;

          (2)OFOE,COF的度數

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】今年5月,某大型商業(yè)集團隨機抽取所屬的部分商業(yè)連鎖店進行評估,將抽取的各商業(yè)連鎖店按照評估成績分成了A、B、C、D四個等級,并繪制了如圖不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.
          根據以上信息,解答下列問題:
          (1)本次評估隨即抽取了多少甲商業(yè)連鎖店?
          (2)請補充完整扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,并在圖中標注相應數據;
          (3)從A、B兩個等級的商業(yè)連鎖店中任選2家介紹營銷經驗,求其中至少有一家是A等級的概率.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,函數 y=2x 與 y=ax+5 的圖象相交于點 A(m,4).

          (1)求 A 點坐標及一次函數 y=ax+5 的解析式;

          (2)設直線 y=ax+5 與 x 軸交于點 B,求△AOB 的面積;

          (3)求不等式 2x<ax+5 的解集.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】汶川地震牽動著全國億萬人民的心,某校為地震災區(qū)開展了獻出我們的愛賑災捐款活動.八年級(1)50名同學積極參加了這次賑災捐款活動,下表是小明對全班捐款情況的統(tǒng)計表:

          捐款(元)

          10

          15

          30

          50

          60

          人數

          3

          6

          11

          13

          6

          因不慎兩處被墨水污染,已無法看清,但已知全班平均每人捐款38元.

          (1)根據以上信息請幫助小明計算出被污染處的數據,并寫出解答過程.

          (2)該班捐款金額的眾數、中位數分別是多少?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,∠C=90°.

          (1)用尺規(guī)作圖作AB邊上的垂直平分線DE,交AC于點D,交AB于點E.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);

          (2)在(1)條件下,連結BD,當A=32°時,求CBD的度數.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,DEABE,DFACF,若BD=CD,BE=CF.

          (1)求證:AD平分∠BAC;

          (2)猜想寫出AB+ACAE之間的數量關系并給予證明.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】ABC中,AB=AC.

          1)如圖1,如果∠BAD=30°ADBC上的高,AD=AE,則∠EDC=_____度;

          2)如圖2,如果∠BAD=40°ADBC上的高,AD=AE,則∠EDC=_______度;

          3)思考:通過以上兩題,你發(fā)現∠BAD與∠EDC之間有什么關系?請用式子表示:____________________.

          4)如圖3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述關系?如有,請你寫出來,并說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在方格紙中,每個小方格的邊長均為1個長度單位,三角形ABC的三個頂點和點P都在小方格的頂點上.要求:①將三角形ABC平移,使點P落在平移后的三角形內部;②平移后的三角形的頂點在方格的頂點上.請你在圖甲和圖乙中分別畫出符合要求的一個示意圖,并寫出平移的方法.

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          同步練習冊答案