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        1. 【題目】如圖,已知點(diǎn)P是邊長(zhǎng)為5的正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且PB=3,BFBPB,若在射線BF上找一點(diǎn)M,使以點(diǎn)B,M,C為頂點(diǎn)的三角形與ABP相似,BM的值為( )

          A. 3 B. C. 3 D. 35

          【答案】C

          【解析】

          由于∠ABC=PBF=90°,同時(shí)減去∠PBC后可得到∠ABP=CBF,若以點(diǎn)B,M,C為頂點(diǎn)的三角形與ABP相似,那么必有:AB:PB=BC:BMAB:BP=BM:BC,可據(jù)此求得BM的值.

          ∵四邊形ABCD是正方形,
          ∴∠ABC=90°,AB=BC=5;
          又∵∠PBF=90°,
          ∴∠ABP=CBF=90°-CBP;
          若以點(diǎn)B,M,C為頂點(diǎn)的三角形與ABP相似,
          則:①,即,解得BM=
          ,即,解得BM=3;
          故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有兩個(gè)全等的含30°角的直角三角板重疊在一起,如圖,將ABC′繞AC的中點(diǎn)M轉(zhuǎn)動(dòng),斜邊AB′剛好過(guò)ABC的直角頂點(diǎn)C,且與ABC的斜邊AB交于點(diǎn)N,連接AA′、CC、AC′.若AC的長(zhǎng)為2,有以下五個(gè)結(jié)論:AA′=1;CCAB′;點(diǎn)N是邊AB的中點(diǎn);四邊形AACC′為矩形;AN=BC=,其中正確的有( 。

          A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我市某中學(xué)2014年投資11萬(wàn)元新增一批電腦,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資,2016年投資18.59萬(wàn)元.

          (1)求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率;

          (2)2014年到2016年,該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬(wàn)元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2-x-m+1)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

          1)求m的取值范圍;

          2)若m為符合條件的最小整數(shù),求此方程的根

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,2),B(4,1),C(4,4).(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是 1個(gè)單位長(zhǎng)度).

          (1)畫(huà)出將△ABC繞點(diǎn)O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到的△A1B1C1;

          (2)寫(xiě)出A1、B1、C1的坐標(biāo);

          (3)求出線段AC在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)的面積(結(jié)果保留).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】RtABC中,∠C=90°,AC=20cm,BC=15cm.現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AC向點(diǎn)C方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CB也向點(diǎn)B方向運(yùn)動(dòng).如果點(diǎn)P的速度是4cm/秒,點(diǎn)Q的速度是2cm/秒,它們同時(shí)出發(fā),當(dāng)有一點(diǎn)到達(dá)所在線段的端點(diǎn)時(shí),就停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

          (1)用含t的代數(shù)式表示RtCPQ的面積S;

          (2)當(dāng)t=3秒時(shí),P、Q兩點(diǎn)之間的距離是多少?

          (3)當(dāng)t為多少秒時(shí),以點(diǎn)C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,拋物線x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,直線AE:與拋物線相交于另一點(diǎn)E,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn).

          (1)求直線BC的解析式及點(diǎn)E的坐標(biāo);

          (2)如圖2,直線AE上方的拋物線上有一點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)PPFBC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)P作平行于軸的直線交直線BC于點(diǎn)G,當(dāng)△PFG周長(zhǎng)最大時(shí),在軸上找一點(diǎn)M,在AE上找一點(diǎn)N,使得值最小,請(qǐng)求出此時(shí)N點(diǎn)的坐標(biāo)及的最小值;

          (3)在第(2)問(wèn)的條件下,點(diǎn)R為拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)S,使以點(diǎn)N,E,R,S為頂點(diǎn)的四邊形為矩形,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)S的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)AB,與直線交于點(diǎn)C.在線段OA上,動(dòng)點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O出發(fā)向點(diǎn)A做勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)O做勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P、Q其中一點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).分別過(guò)點(diǎn)P、Qx軸的垂線,交直線AB、OC于點(diǎn)E、F,連接EF.若運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中四邊形PEFQ總為矩形(點(diǎn)P、Q重合除外)。

          1)求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的速度是多少?

          2)當(dāng)t為多少秒時(shí),矩形PEFQ為正方形?

          3)當(dāng)t為多少秒時(shí),矩形PEFQ的面積S最大?并求出最大值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖(1),已知點(diǎn)G在正方形ABCD的對(duì)角線AC上,GEBC,垂足為點(diǎn)E,GFCD,垂足為點(diǎn)F.

          (1)證明與推斷:

          ①求證:四邊形CEGF是正方形;

          ②推斷:的值為   

          (2)探究與證明:

          將正方形CEGF繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α角(0°<α<45°),如圖(2)所示,試探究線段AGBE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由:

          (3)拓展與運(yùn)用:

          正方形CEGF在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)B,E,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線上時(shí),如圖(3)所示,延長(zhǎng)CGAD于點(diǎn)H.若AG=6,GH=2,則BC=   

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          同步練習(xí)冊(cè)答案