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        1. 如圖,將邊長(zhǎng)為cm的正方形ABCD沿直線l向右翻動(dòng)(不滑動(dòng)),當(dāng)正方形連續(xù)翻動(dòng)6次后,正方形的中心O經(jīng)過的路線長(zhǎng)是     cm.(結(jié)果保留π)
          3π。
          根據(jù)題意,畫出正方形ABCD“滾動(dòng)”時(shí)中心O所經(jīng)過的軌跡,然后根據(jù)弧長(zhǎng)的計(jì)算公式求得中心O所經(jīng)過的路程:

          ∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為cm,∴正方形的對(duì)角線長(zhǎng)是2cm。
          ∵每翻動(dòng)一次中心經(jīng)過的路線是以正方形對(duì)角線的一半為半徑,圓心角為900的弧。
          ∴中心經(jīng)過的路線長(zhǎng)是:(cm)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖1,在面積為3的正方形ABCD中,E、F分別是BC和CD邊上的兩點(diǎn),AE⊥BF于點(diǎn)G,且BE=1.
          (1)求證:△ABE≌△BCF;
          (2)求出△ABE和△BCF重疊部分(即△BEG)的面積;
          (3)現(xiàn)將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到△AB′E′(如圖2),使點(diǎn)E落在CD邊上的點(diǎn)E′處,問△ABE在旋轉(zhuǎn)前后與△BCF重疊部分的面積是否發(fā)生了變化?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知△ABC的面積為36,將△ABC沿BC平移到△A´B´C´,使B´和C重合,連結(jié)AC´交AC于D,則△C´DC的面積為________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)80°得到△,若∠=°,∠=°,則∠的度數(shù)是
          A.°B.°
          C.°D.°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖:矩形ABCD的對(duì)角線AC=10,BC=8,則圖中五個(gè)小矩形的周長(zhǎng)之和為【   】
          A.14B.16 C.20D.28

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,將長(zhǎng)方形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C恰好落在如圖的位置,若∠DBC=15º,則∠=
          A.30 ºB.45 ºC.60 ºD.75 º

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在下列四個(gè)汽車標(biāo)志圖案中,是中心對(duì)稱圖形的是【   】

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(2,),(3,0)

          (1)求△OAB的面積;
          (2)將△OAB向下平移個(gè)單位,畫出平移后的圖形,并寫出所得的三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,O是邊長(zhǎng)為的正方形ABCD的中心,將一塊半徑足夠長(zhǎng),圓心為直角的扇形紙板的圓心放在O點(diǎn)處,并將紙板的圓心繞O旋轉(zhuǎn),求正方形ABCD的邊被紙板覆蓋部分的面積為(      )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案