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          先化簡，再求值：，其中.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          -1

          試題分析：解：=        
          =             
          當時，原式=5×3-16                 
          =-1                      
          點評：本題難度較低，主要考查學生對整式運算知識點的掌握。注意去括號時符號變化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知y2+my+9是一個完全平方式，則m的值是            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          觀察規(guī)律：用同樣大小的黑色棋子按圖中所示的方式擺圖形，觀察圖中棋子的擺放規(guī)律，猜想第n個圖形需棋子                枚（用含n的代數(shù)式表示，n為正整數(shù)）.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          +mxy+16是一個完全平方式，則m的值是（   ）
          A．4B．8C．±4D．±8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          分解因式：=_________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （1）計算：                  ； 
          （2）化簡： （＝                  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列運算正確的是（    ）．
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          分解因式：（1）；（2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，把一張邊長為xcm的正方形紙板的四個角各剪去一個邊長為ycm的小正方形，然后把它折成一個無蓋紙盒，求紙盒的四個側(cè)面的面積之和（結(jié)果用關于x、y的代數(shù)式表示）．
          

			
          

			
          
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