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        1. 【題目】如圖,一艘輪船位于燈塔P的北偏東60°方向,與燈塔P的距離為30海里的A處,輪船沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東30°方向上的B處,則此時輪船所在位置B處與燈塔P之間的距離為( 。

          A.60海里
          B.45海里
          C.20 海里
          D.30 海里

          【答案】D
          【解析】解:由題意可得:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,
          故AB=2AP=60(海里),
          則此時輪船所在位置B處與燈塔P之間的距離為:BP= =30 (海里)
          故選:D.
          根據(jù)題意得出:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,再利用勾股定理得出BP的長,求出答案.此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用以及方向角,正確應(yīng)用勾股定理是解題關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地開辟了一塊長方形的荒地,新建一個以環(huán)保為主題的公園.已知這塊荒地的長是寬的2倍,它的面積為400000m2.

          (1)公園的寬大約是多少?它有1000m嗎?

          (2)如果要求誤差小于10m,它的寬大約是多少?

          (3)該公園中心有一圓形花壇,面積是800m2,它的半徑大約是多少米(誤差小于1m)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直角邊長為1的等腰直角三角形與邊長為2的正方形在同一水平線上,三角形沿水平線從左向右勻速穿過正方形.設(shè)穿過時間為t,正方形與三角形不重合部分的面積為s(陰影部分),則s與t的大致圖象為( 。

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為了解八年級學(xué)生的體能狀況,從八年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行八百米跑體能測試,測試結(jié)果分為A、B、C、D四個等級,請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

          (1)求本次測試共調(diào)查了多少名學(xué)生?
          (2)求本次測試結(jié)果為B等級的學(xué)生數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
          (3)若該中學(xué)八年級共有900名學(xué)生,請你估計八年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件,其生產(chǎn)成本與利潤如下表:


          A種產(chǎn)品

          B種產(chǎn)品

          成本 (萬元/件)

          0.6

          0.9

          利潤 (萬元/件)

          0.2

          0.4

          若該工廠計劃投入資金不超過40萬元,且希望獲利超過16萬元,問工廠有哪幾種生產(chǎn)方案?哪種生產(chǎn)方案獲利潤最大?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1ABCD,AF平分∠BADBC于點FCE平分∠BCDAD于點E.

              

          1              2

          (1)求證:四邊形AFCE是平行四邊形;

          (2)如圖2BEEC,求證:四邊形ABFE是菱形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,AECFM、N分別是BE、DF的中點,試說明四邊形MFNE是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校對九(1)班學(xué)生進行百米測驗,已知女生達標成績?yōu)?/span>18,下面兩圖分別是甲、乙兩小組各5名女生的成績統(tǒng)計圖請你根據(jù)下面統(tǒng)計圖回答問題

          (1)甲、乙兩組的達標率分別是多少?

          (2)根據(jù)圖中信息你認為哪個組的成績相對穩(wěn)定?

          (3)如果老師表揚甲組的成績好于乙組那么老師是從各組的平均數(shù)、中位數(shù)、達標率、方差中的哪個數(shù)來說明的?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,分別延長OAOC到點E,F,使AE=CF,依次連接BF,DE各點.

          1)求證:BAE≌△BCF

          2)若∠ABC=40°,則當(dāng)∠EBA=  時,四邊形BFDE是正方形.

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          同步練習(xí)冊答案