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          用配方法解一元二次方程ax2＋bx＋c＝0，此方程可變形為（         ）
          A．B．
          C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：配方法的一般步驟：先移項，再化二次項系數(shù)為1，然后方程兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方，最后方程左邊根據(jù)完全平方公式分解因式即可.





          故選C.
          點評：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式：
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知關(guān)于x的方程（k為常數(shù)，且k＞0）．
          （1）證明：此方程總有兩個不等的實數(shù)根、；
          （2）設(shè)此方程的兩個實數(shù)根為、，若，求k的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，利用一面墻（墻EF最長可利用25米），圍成一個矩形花園ABCD，與圍墻平行的一邊BC上要預留3米寬的入口（如圖中MN所示，不用砌墻），用砌46米長的墻的材料，當矩形的長BC為多少米時，矩形花園的面積為299平方米．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一元二次方程2x2-3x=4的一次項系數(shù)是
          A．2B．-3C．4D．-4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          解方程：（1）；（2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，某幼兒園有一道長為16米的墻，計劃用32米長的圍欄靠墻圍成一個面積為120平方米的矩形草坪ABCD．求該矩形草坪BC邊的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          請用兩種不同的方法解方程：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用配方法解方程，原方程可化為                 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列方程中，是關(guān)于的一元二次方程的是
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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