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          【題目】下列運動形式屬于旋轉(zhuǎn)的是（ ）
          A.鐘表上鐘擺的擺動
          B.投籃過程中球的運動
          C.“神十”火箭升空的運動
          D.傳動帶上物體位置的變化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、鐘擺的擺動，屬于旋轉(zhuǎn)，故此選項正確； 
          B、投籃過程中球的運動，也有平移，故此選項錯誤；
          C、“神十”火箭升空的運動，也有平移，故此選項錯誤；
          D、傳動帶上物體位置的變化，也有平移，故此選項錯誤．
          故選：A．
          根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義分別判斷得出即可．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們定義：有一組鄰角相等的凸四邊形叫做“等鄰角四邊形”

          （1）概念理解：
          請你根據(jù)上述定義舉一個等鄰角四邊形的例子；
          （2）問題探究；
          如圖1，在等鄰角四邊形ABCD中，∠DAB=∠ABC，AD，BC的中垂線恰好交于AB邊上一點P，連結(jié)AC，BD，試探究AC與BD的數(shù)量關系，并說明理由；
          （3）應用拓展；
          如圖2，在Rt△ABC與Rt△ABD中，∠C=∠D=90°，BC=BD=3，AB=5，將Rt△ABD繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)角α（0°＜∠α＜∠BAC）得到Rt△AB′D′（如圖3），當凸四邊形AD′BC為等鄰角四邊形時，求出它的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知矩形ABCD的三個頂點A(－3，4)、B(－3，0)、C(－1，0) .以D為頂點的拋物線y = ax2+bx+c過點B. 動點P從點D出發(fā)，沿DC邊向點C運動，同時動點Q從點B出發(fā)，沿BA邊向點A運動，點P、Q運動的速度均為每秒1個單位，運動的時間為t秒. 過點P作PE⊥CD交BD于點E，過點E作EF⊥AD于點F，交拋物線于點G.
          （1）求拋物線的解析式；
          （2）當t為何值時，四邊形BDGQ的面積最大？最大值為多少？
          （3）動點P、Q運動過程中，在矩形ABCD內(nèi)（包括其邊界）是否存在點H，使以B，Q，E，H為頂點的四邊形是菱形，若存在，請直接寫出此時菱形的周長；若不存在，請說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將拋物線y=2x2向上平移1個單位，再向右平移2個單位，則平移后的拋物線為（ ）
          A.y=2（x+2）2+1
          B.y=2（x﹣2）2+1
          C.y=2（x+2）2﹣1
          D.y=2（x﹣2）2﹣1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用不等式表示下列關系：a與b的和大于a的2倍而小于b的3倍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，∠AOB=120°，OP平分∠AOB，且OP=2．若點M，N分別在OA，OB上，且△PMN為等邊三角形，則滿足上述條件的△PMN有（ ） 
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.3個以上
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑作半圓⊙O，交BC于點D，連接AD、過點D作DE⊥AC，垂足為點E，交AB的延長線于點F．
          （1）求證：EF是⊙O的切線；
          （2）求證：△FDB∽△FAD；
          （3）如果⊙O的半徑為5，sin∠ADE=，求BF的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個正方體6個面分別寫著1、2、3、4、5、6，根據(jù)下列擺放的三種情況，那么每個數(shù)對面上的數(shù)是幾？ 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們知道：任意一個有理數(shù)與無理數(shù)的和為無理數(shù)，任意一個不為零的有理數(shù)與一個無理數(shù)的積為無理數(shù)，而零與無理數(shù)的積為零．由此可得：如果ax＋b＝0，其中a、b為有理數(shù)，x為無理數(shù)，那么a＝0且b＝0．運用上述知識，解決下列問題：
          （1）如果（a－2）＋b＋3＝0，其中a、b為有理數(shù)，那么a＝______________；
          （2）如果（2＋）a－（1－）b＝5，其中a、b為有理數(shù)，求a＋2b的值．
          

			
          

			
          
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