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        1. 23、如圖是由邊長為1的五個小正方形拼在一起所組成的圖形,如果任意剪裁后(不一定沿小正方形邊線剪),再拼在一起.
          (1)能拼成一個矩形嗎?如果能,請畫出草圖
          (2)能拼成一個等腰三角形嗎?如果能,請畫出草圖
          (3)能拼成一個正方形嗎?如果能,請畫出草圖.
          分析:(1)可組成邊長為1和5或者邊長為2和3的長方形;
          (2)可組成底邊長為5,高為2的等腰三角形或底邊長為2,高為6的等腰三角形;
          (3)易得正方形的面積為5,則正方形的邊長為$sqrt{5}$.
          解答:解:(1)能;
          (2)能;;
          (3)能;
          點評:考查學(xué)生的動手操作能力及相關(guān)面積的計算;根據(jù)圖形的面積得到相應(yīng)的組合方式是解決本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          cm(結(jié)果保留根號).

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          5
          5
          ;
          (2)請在圖(2)完成拼圖(畫出,并在圖上標出相應(yīng)序號);
          (3)求圖(1)中線段BH的長度.

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          如圖是由邊長為1的五個小正方形拼在一起所組成的圖形,如果任意剪裁后(不一

          定沿小正方形邊線剪),再拼在一起.

          (1)能拼成一個長方形嗎?如果能,請畫出草圖;

          (2)能拼成一個等腰三角形嗎?如果能,請畫出草圖;

          (3)能拼成一個正方形嗎?如果能,請畫出草圖.

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          如圖是由邊長為1的五個小正方形拼在一起所組成的圖形,如果任意剪裁后(不一定沿小正方形邊線剪),再拼在一起.
          (1)能拼成一個矩形嗎?如果能,請畫出草圖
          (2)能拼成一個等腰三角形嗎?如果能,請畫出草圖
          (3)能拼成一個正方形嗎?如果能,請畫出草圖.

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