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        1. 【題目】在等邊ABC所在平面內(nèi)找出一個(gè)點(diǎn),使它與三角形中的任意兩個(gè)頂點(diǎn)所組成的三角形都是等腰三角形。這樣的點(diǎn)一共有( )

          A. 1個(gè) B. 4個(gè) C. 7個(gè) D. 10個(gè)

          【答案】D

          【解析】

          在等邊△ABC中,三條邊上的高交于點(diǎn)O,

          由于等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,三條高所在的直線(xiàn)也是對(duì)稱(chēng)軸,也是邊的中垂線(xiàn),點(diǎn)O到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,△ADB,△BOC,△AOC是等腰三角形,則點(diǎn)O是滿(mǎn)足題中要求的點(diǎn),

          高與頂角的兩條邊成的銳角為30°,以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑,做圓,延長(zhǎng)AO交圓于點(diǎn)E,

          由于點(diǎn)E在對(duì)稱(chēng)軸AE上,有EC=EB,AE=AC=AB,△ECB,△AEC,△ABE都是等腰三角形,點(diǎn)E也是滿(mǎn)足題中要求的點(diǎn),

          AD⊥AB交圓于點(diǎn)D,則有AC=AD,AD=AB,即△DAB,△ADC是等腰三角形,點(diǎn)D也是滿(mǎn)足題中要求的點(diǎn),同理,作AF⊥AC交圓于點(diǎn)F,則點(diǎn)F也是滿(mǎn)足題中要求的點(diǎn);

          同理,以點(diǎn)B為圓心,AB為半徑,做圓,

          以點(diǎn)C為圓心,AB為半徑,做圓,都可以分別得到同樣性質(zhì)的三個(gè)點(diǎn)滿(mǎn)足題中要求,

          于是共有10個(gè)點(diǎn)能使點(diǎn)與三角形中的任意兩個(gè)頂點(diǎn)所組成的三角形都是等腰三角形.

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)分別是點(diǎn),,且滿(mǎn)足:

          1)則_________,_________;

          2軸負(fù)半軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸于點(diǎn)

          ①如圖1,的角平分線(xiàn)交于點(diǎn),求的度數(shù);

          ②如圖2,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)為線(xiàn)段上一點(diǎn),求之間滿(mǎn)足的關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在兩面墻之間有一個(gè)底端在A點(diǎn)的梯子當(dāng)它靠在一側(cè)墻上時(shí),梯子的頂端在B點(diǎn);當(dāng)它靠在另一側(cè)墻上時(shí),梯子的頂端在D點(diǎn).已知∠BAC=60°,∠DAE=45°,點(diǎn)D到地面的垂直距離DE=3 m.

          (1)求兩面墻之間距離CE的大小;

          (2)求點(diǎn)B到地面的垂直距離BC的大小.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是正方形,過(guò)點(diǎn)B(2,2)的直線(xiàn)l與y軸交于點(diǎn)D,且OD=AD,直線(xiàn)l上的點(diǎn)E在第三象限,且到x軸的距離為
          (1)求直線(xiàn)l的表達(dá)式;
          (2)若反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,求k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái),一種新型打車(chē)方式受到大眾歡迎,該打車(chē)方式的總費(fèi)用由里程費(fèi)和耗時(shí)費(fèi)組成,其中里程費(fèi)按/公里計(jì)算,耗時(shí)費(fèi)按/分鐘計(jì)算(總費(fèi)用不足元按元計(jì)價(jià)).小敏、小剛兩人用該打車(chē)方式出行,按上述計(jì)價(jià)規(guī)則,其行駛里程數(shù)、耗時(shí)以及打車(chē)總費(fèi)用如下表:

          里程數(shù)(公里)

          耗時(shí)(分鐘)

          車(chē)費(fèi)()

          小敏

          小剛

          的值;

          若小華也用該打車(chē)方式打車(chē),平均車(chē)速為公里/時(shí),行駛了公里,那么小華的打車(chē)總費(fèi)用為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,小慧從A處出發(fā)沿北偏東60°方向行走至B處,又沿北偏西20°方向行走至C處,此時(shí)需要將方向調(diào)整到與出發(fā)時(shí)一致,則方向的調(diào)整應(yīng)為(

          A.左轉(zhuǎn)80°B.右轉(zhuǎn)80°C.左轉(zhuǎn)100°D.右轉(zhuǎn)100°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算題
          (1)已知:sinα·cos60= ,求銳角α;
          (2)計(jì)算:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知ADBE,∠B=D

          1)求證:ABCD

          2)若∠1=2=60°,∠BAC=3EAC,求∠DCE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們約定:如果身高在選定標(biāo)準(zhǔn)的±2%范圍之內(nèi)都稱(chēng)為普通身高.為了了解某校九年級(jí)男生中具有普通身高的人數(shù),我們從該校九年級(jí)男生中隨機(jī)抽出10名男生,分別測(cè)量出他們的身高(單位:cm),收集并整理如下統(tǒng)計(jì)表:

          根據(jù)以上信息,解答如下問(wèn)題:

          (1)計(jì)算這組數(shù)據(jù)的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);

          (2)請(qǐng)你分別選擇其中一個(gè)統(tǒng)計(jì)量作為選定標(biāo)準(zhǔn),找出這10名男生中具有普通身高的是哪幾位男生?并說(shuō)明理由.

          男生序號(hào)

          身高x(cm)

          163

          171

          173

          159

          161

          174

          164

          166

          169

          164

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          同步練習(xí)冊(cè)答案