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        1. 某品牌的餅干袋里,裝有動物、笑臉、數(shù)字三種花紋的餅干(除花紋外其余都相同),其中有動物花紋餅干2個,笑臉花紋餅干1個,數(shù)字花紋餅干若干個,現(xiàn)從中任意拿出一個餅干是動物花紋的概率為
          (1)求口袋中數(shù)字餅干的個數(shù);
          (2)小亮同學先隨機拿出一個餅干吃掉,又隨機拿出一個餅干吃掉,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次吃到的都是動物花紋餅干的概率.
          (1)1;(2).

          試題分析:(1)設口袋中數(shù)字餅干的個數(shù)為x,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果;
          (2)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出兩次吃到的都是動物花紋餅干的情況數(shù),即可求出所求的概率.
          試題解析:(1)設口袋中數(shù)字餅干的個數(shù)為x,
          根據(jù)題意得:,
          解得:x=1,
          則口袋中數(shù)字餅干的個數(shù)為1個;
          (2)列表如下:
           



          數(shù)

          ---
          (動,動)
          (笑,動)
          (數(shù),動)

          (動,動)
          ---
          (笑,動)
          (數(shù),動)

          (動,笑)
          (動,笑)
          ---
          (數(shù),笑)
          數(shù)
          (動,數(shù))
          (動,數(shù))
          (笑,數(shù))
          ---
          所有等可能的情況有12種,其中兩次吃到的都是動物花紋餅干的有2種,
          則P=
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          B.乙認為一次一次做,速度太慢,他拿來了大把材料,形狀及大小都完全一樣的圖釘,隨意朝上輕輕拋出,然后統(tǒng)計針尖觸地的個數(shù),這樣大大提高了速度
          C.老師安排每位同學回家做實驗,各人的圖釘大小、質(zhì)地均勻程度都不一樣,同學交來的結(jié)果,老師進行統(tǒng)計
          D.老師安排同學回家做實驗,圖釘統(tǒng)一發(fā)(完全一樣的圖釘),同學交來的結(jié)果,老師進行統(tǒng)計

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          A.B.C.D.

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          (1)用畫樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示);
          (2)求摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的紙牌的概率.

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          下列說法不正確的是
          A.某種彩票中獎的概率是,買1000張該種彩票一定會中獎
          B.了解一批電視機的使用壽命適合用抽樣調(diào)查
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