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        1. 【題目】某中學(xué)九年級數(shù)學(xué)興趣小組想測量建筑物AB的高度.他們在C處仰望建筑物頂端,測得仰角為48°,再往建筑物的方向前進6米到達D處,測得仰角為64°,求建筑物的高度.測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米

          參考數(shù)據(jù):sin48°≈,tan48°≈,sin64°≈,tan64°≈2

          【答案】14.7米.

          【解析】

          試題分析:RtADB中用AB表示出BD、RtACB中用AB表示出BC,根據(jù)CD=BCBD可得關(guān)于AB 的方程,解方程可得.

          試題解析:根據(jù)題意,得ADB=64°,ACB=48° 在RtADB中,tan64°=,

          則BD=AB, 在RtACB中,tan48°=, 則CB=AB,

          CD=BCBD 即6=ABAB 解得:AB=14.7

          建筑物的高度約為14.7米.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】若實數(shù)滿足(xy+2)(xy-1)=0,則xy的值為( )

          A. 1 B. -2 C. 2或-1 D. -2或1

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          【題目】如圖,A、C為反比例函數(shù)上兩點,B、D為反比例函數(shù)上兩點,且AB軸,BC軸,CD軸,點A的橫坐標為 (>0).

          (1)試用直接表示點A、B、CD的坐標.

          (2)求四邊形ABCD的邊長和面積.

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          【題目】如圖,在ABC中,AD和BE是高,ABE=45°,點F是AB的中點,AD與FE、BE分別交于點G、H,CBE=BAD.有下列結(jié)論:FD=FE;AH=2CD;BCAD=AE2;SABC=4SADF.其中正確的有

          A.1個 B.2 C.3 D.4個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系內(nèi),已知點A12k,k2)在第三象限,且k為整數(shù),k的值____

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          【題目】(本題6分)甲、乙兩人進行摸牌游戲.現(xiàn)有三張形狀大小完全相同的牌,正面分別標有數(shù)字2,3,5.將三張牌背面朝上,洗勻后放在桌子上.

          (1)甲從中隨機抽取一張牌,記錄數(shù)字后放回洗勻,乙再隨機抽取一張.請用列表法或畫樹狀圖的方法,求兩人抽取相同數(shù)字的概率;

          (2)若兩人抽取的數(shù)字和為2的倍數(shù),則甲獲勝;若抽取的數(shù)字和為5的倍數(shù),則乙獲勝.這個游戲公平嗎?請用概率的知識加以解釋.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】因式分解:
          (1)(a+1)x﹣a﹣1
          (2)ax3﹣2ax2y+axy2

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          【題目】如圖,已知一個直角三角形紙片ACB,其中∠ACB=90°,AC=4,BC=3,E、F分別是AC、AB邊上點,連接EF.

          (1)圖①,若將紙片ACB的一角沿EF折疊,折疊后點A落在AB邊上的點D處,且使S四邊形ECBF=3S△EDF,求AE的長;

          (2)如圖②,若將紙片ACB的一角沿EF折疊,折疊后點A落在BC邊上的點M處,且使MF∥CA.

          ①試判斷四邊形AEMF的形狀,并證明你的結(jié)論;

          ②求EF的長;

          (3)如圖③,若FE的延長線與BC的延長線交于點N,CN=1,CE=,求的值.

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          【題目】下列條件可以判定△ABC是等腰三角形的是( )

          A. 三條邊長分別是5, 11,5B. 三條邊長分別是 6,6,12

          C. 三條邊長分別是6,13,6D. 三條邊長分別為5,5,4

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          同步練習(xí)冊答案