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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          甲、乙兩名同學進行射擊訓練，在相同條件下各射靶5次，成績統(tǒng)計如下：
          命中環(huán)數
          		7
          		8
          		9
          		10
          甲命中相應環(huán)數的次數
          		2
          		2
          		0
          		1
          乙命中相應環(huán)數的次數
          		1
          		3
          		1
          		0
          （1）計算甲、乙兩人的射擊成績的平均數；
          （2）若從甲、乙兩人射擊成績方差的角度評價兩人的射擊水平，請通過計算說明：誰的射擊成績更穩(wěn)定些？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）甲、乙兩人射擊成績的平均成績分別為:
          ，

          （2）
           
          ∵<，∴乙同學的射擊成績比較穩(wěn)定.
          (1)根據平均數的公式：平均數=所有數之和再除以數的個數；
          (2)方差就是各變量值與其均值離差平方的平均數，根據方差公式計算即可，所以計算方差前要先算出平均數，然后再利用方差公式計算．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          下圖是由權威機構發(fā)布的，在1993年4月～2005年4月期間由中國經濟狀況指標之一中國經濟預警指數繪制的圖表．

          （1）請你仔細閱讀圖表，可從圖表中得出：我國經濟發(fā)展過熱的最高點出現(xiàn)在　　　　年；我國經濟發(fā)展過冷的最低點出現(xiàn)在　　　　年．
          （2）根據該圖表提供的信息，請你簡單描述我國從1993年4月到2005年4月經濟發(fā)展狀況，并預測2005年度中國經濟發(fā)展的總體趨勢將會怎樣？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2012年5月份，齊齊哈爾市一周空氣質量報告中某項污染指數的數據是：31，35，30， 31，34，32，31，這組數據的中位數、眾數分別是【   】
          A．32，31B．31，31C．31，32 D．32，35
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          為紀念雷鋒同志逝世50周年，某校八年級（1）班準備設立“雷鋒愛心基金”，全班學生紛紛捐款，統(tǒng)計捐款數額（均為整數），得到如下頻數分布表（部分空格未填）.請你思考并回答下列問題：

          （1）完成頻數分布表；（2）畫出頻數分布折線圖；
          （3）求該班學生的平均捐款數額是多少元?（結果四舍五入到1元）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某次器樂比賽設置了6個獲獎名額，共有l(wèi)l名選手參加，他們的比賽得分均不相同．若知道某位選手的得分。要判斷他能否獲獎，在下列l(wèi)l名選手成績的統(tǒng)計量中，只需知道(    )
          A．方差B．平均數C．眾數D．中位數
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          三中一個學期的數學總平均分是按如圖所示的進行計算的。

          該校陳鑫同學這個學期的數學成績如下：
          陳  鑫
          		平時作業(yè)
          		期中考試
          		期末考試
          90
          		85
          		88
          則陳鑫同學這個學期數學總平均分為   　   .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一組數據﹣1，0，2，3，x，其中這組數據的極差是5，那么這組數據的平均數是　  ▲ 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一組數據12，13，14，15，16的標準差為      
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知甲、乙兩組數據的平均數分別是=80,=90，方差分別是=10，=5，比較這兩組數據，下列說法正確的是（   ）。
          A．甲組數據較好。B．乙組數據較好。
          C．甲組數據的極差較大。D．乙組數據的波動較小
          

			
          

			
          
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