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        1. 【題目】已知均為等腰直角三角形,,,點的中點,已知為直線上的一個動點,連接,則的最小值為___________

          【答案】

          【解析】

          QAB的中點,連接DQ,先證得△AQD≌△APE,得出QD=PE,根據(jù)點到直線的距離可知當QDBC時,QD最小,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求得QDBC時的QD的值,即可求得線段PE的最小值.

          解:設QAB的中點,連接DQ
          ∵∠BAC=DAE=90°,
          ∴∠BAC-DAC=DAE-DAC,
          即∠BAD=CAE,
          AB=AC=2,PAC中點,
          AQ=AP,
          在△AQD和△APE中,

          ∴△AQD≌△APESAS),
          QD=PE,
          ∵點D在直線BC上運動,
          ∴當QDBC時,QD最小,
          ∵△ABC是等腰直角三角形,
          ∴∠B=45°
          QDBC,
          ∴△QBD是等腰直角三角形,
          QD=QB,

          QB=AB=2
          QD=,

          ∴線段OE的最小值是為.

          故答案為:.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,Rt△ABC兩直角邊的邊長為AC3BC4

          1)如圖2,⊙ORt△ABC的邊AB相切于點X,與邊BC相切于點Y.請你在圖2中作出并標明⊙O的圓心(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)

          2P是這個Rt△ABC上和其內(nèi)部的動點,以P為圓心的⊙PRt△ABC的兩條邊相切.設⊙P的面積為S,你認為能否確定S的最大值?若能,請你求出S的最大值;若不能,請你說明不能確定S的最大值的理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,O為原點,點A30),點B0,4),把△ABO繞點A順時針旋轉(zhuǎn),得△ABO,點BO旋轉(zhuǎn)后的對應點為B′,O

          1)如圖1,當旋轉(zhuǎn)角為90°時,求BB的長;

          2)如圖2,當旋轉(zhuǎn)角為120°時,求點O的坐標;

          3)在(2)的條件下,邊OB上的一點P旋轉(zhuǎn)后的對應點為P,當OP+AP取得最小值時,求點P的坐標.(直接寫出結果即可)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】創(chuàng)新需要每個人的參與,就拿小華來說,為了解決曬衣服的,聰明的他想到了一個好辦法,在家寬敞的院內(nèi)地面上立兩根等長的立柱、 (均與地面垂直),并在立柱之間懸掛一根繩子.由于掛的衣服比較多,繩子的形狀近似成了拋物線,如圖,已知立柱米, 米.

          (1)求繩子最低點離地面的距離;

          (2)為了防止衣服碰到地面,小華在離米的位置處用一根垂直于地面的立柱撐起繩子 (如圖2),使左邊拋物線的最低點距米,離地面米,求的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】1,是一個長為,寬為的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.

          1)圖2中的陰影部分的面積為 ;

          2)觀察圖2,三個代數(shù)式,,之間的等量關系是 ;

          3)若,,求;

          4)觀察圖3,你能得到怎樣的代數(shù)恒等式呢?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】定義[a,b,c]為函數(shù)y=ax2+bx+c的特征數(shù),下面給出特征數(shù)為[2m,1﹣m,﹣1﹣m]的函數(shù)的一些結論,其中不正確的是( 。

          A. m=﹣3時,函數(shù)圖象的頂點坐標是(

          B. m>0時,函數(shù)圖象截x軸所得的線段長度大于

          C. m≠0時,函數(shù)圖象經(jīng)過同一個點

          D. m<0時,函數(shù)在x>時,yx的增大而減小

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標系中,點A、B、Cx軸上,點D、Ey軸上,OA=OD=2,OC=OE=4,B為線段OA的中點,直線AD與經(jīng)過B、E、C三點的拋物線交于F、G兩點,與其對稱軸交于M,點P為線段FG上一個動點(與F、G不重合),PQy軸與拋物線交于點Q.

          (1)求經(jīng)過B、E、C三點的拋物線的解析式;

          (2)判斷△BDC的形狀,并給出證明;當P在什么位置時,以P、O、C為頂點的三角形是等腰三角形,并求出此時點P的坐標;

          (3)若拋物線的頂點為N,連接QN,探究四邊形PMNQ的形狀:①能否成為菱形;②能否成為等腰梯形?若能,請直接寫出點P的坐標;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠C=ABC,BEAC,垂足為點E,BDE是等邊三角形,若AD=4,則線段BE的長為______

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          【題目】如圖,在RtABO中,∠OBA90°,A(88),點C在邊AB上,且,點DOB的中點,點P為邊OA上的動點,當點POA上移動時,使四邊形PDBC周長最小的點P的坐標為( 。

          A.(2,2)B.C.D.

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