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          【題目】下列說法:①棱柱的側(cè)面是長方形;②棱柱的側(cè)面可能是三角形;③正方體的所有棱長都相等;④棱柱的所有側(cè)棱長都相等.其中正確的有_____.(填序號)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】③④
          【解析】
          要根據(jù)各種幾何體的特點進(jìn)行判斷．
          ①當(dāng)棱柱是側(cè)棱柱時,側(cè)面是平行四邊形,不一定是長方形,因是錯誤的;
          ②棱柱的側(cè)面是平行四邊形,棱錐的側(cè)面是三角形,所以是錯誤的;
          ③正方體的所有棱長都相等,故是正確的;
          ④無論是正棱柱與側(cè)棱柱,側(cè)棱長都相等,所以是正確的;故正確的序號是:③④.
          故答案為：③④.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知A(－1，0)，B(1，1)，把線段AB平移，使點B移動到點D(3，4)處，這時點A移動到點C處．
          (1)畫出平移后的線段CD，并寫出點C的坐標(biāo)；
          (2)如果將線段CD看成是由線段AB經(jīng)過一次平移得到的，請指出這一平移的平移方向和平移距離．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一組數(shù)據(jù)：85，88，73，88，79，85，其眾數(shù)是（ ）
          A. 88 B. 73 C. 88，85 D. 85
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩名隊員參加射擊訓(xùn)練，成績分別被制成下列兩個統(tǒng)計圖：
          根據(jù)以上信息，整理分析數(shù)據(jù)如下：
          （1）寫出表格中a，b，c的值；
          （2）分別運用表中的四個統(tǒng)計量，簡要分析這兩名隊員的射擊訓(xùn)練成績．若選派其中一名參賽，你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊員？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在三角形紙片ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AC=3，折疊該紙片，如圖，使點A和點B重合，折痕與AB、AC分別相交于點D和點E，折痕DE的長為 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用一個平面去截一個幾何體，其截面形狀是圓，則原幾何體可能為___________________
          ①圓柱 ②圓錐 ③球 ④正方體 ⑤長方體（請?zhí)钌险_的序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，∠BAC和∠ABC的平分線相交于點O，過點O作EF∥AB交BC于F，交AC于E，過點O作OD⊥BC于D，下列四個結(jié)論：
          ①∠AOB=90°+∠C；②AE+BF=EF；③當(dāng)∠C=90°時，E，F分別是AC，BC的中點；④若OD=a，CE+CF=2b，則S△CEF=ab．其中正確的是（　�。�
          A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知x1，x2是一元二次方程x2+x﹣3＝0的兩個根，則x1+x2﹣x1x2的值為（　　）
          A.1B.2C.3D.4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列材料，解答問題：
          定義：線段AD把等腰三角形ABC分成△ABD與△ACD（如圖1），如果△ABD與△ACD均為等腰三角形，那么線段AD叫做△ABC的完美分割線.

          （1）如圖1，已知△ABC中，AB=AC，∠BAC=108°，AD為△ABC的完美分割線，且BD<CD，則∠B= ， ∠ADC=.
          （2）如圖2，已知△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BE為△ABC的角平分線，求證：BE為△ABC完美分割線.
          （3）如圖3，已知△ABC是一等腰三角形紙片，AB=AC，AD是它的一條完美分割線，將△ABD沿直線AD折疊后，點B落在點B1處，AB1交CD于點E，求證：DB1=EC.
          

			
          

			
          
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