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        1. 已知:拋物線C1:y=x2。如圖(1),平移拋物線C1得到拋物線C2,C2經(jīng)過C1的頂點O和A(2,0),C2的對稱軸分別交C1、C2于點B、D。

          (1)求拋物線C2的解析式;
          (2)探究四邊形ODAB的形狀并證明你的結(jié)論;
          (3)如圖(2),將拋物線C2向下平移m個單位(m>0)得拋物線C3,C3的頂點為G,與y軸交于M。點N是M關于x軸的對稱點,點P()在直線MG上。問:當m為何值時,在拋物線C3上存在點Q,使得以M、N、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?

          解:(1)∵拋物線C2經(jīng)過點O(0,0),∴設拋物線C2的解析式為
          ∵拋物線C2經(jīng)過點A(2,0),∴,解得
          ∴拋物線C2的解析式為。
          (2)∵,∴拋物線C2的頂點D的坐標為(1,)。
          當x=1時, ,∴點B的坐標為(1,1)。
          ∴根據(jù)勾股定理,得OB=AB=OD=AD=!嗨倪呅蜲DAB是菱形。
          又∵OA=BD=2,∴四邊形ODAB是正方形。
          (3)∵拋物線C3由拋物線C2向下平移m個單位(m>0)得到,
          ∴拋物線C3的解析式為。
          中令x=0,得,∴M
          ∵點N是M關于x軸的對稱點,∴N!郙N=。
          當M、N、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形時有兩種情況:
          ①若MN是平行四邊形的一條邊,由MN=PQ=和P()得Q()。
          ∵點Q 在拋物線C3上,∴,解得(舍去)。
          ②若MN是平行四邊形的一條對角線,由平行四邊形的中心對稱性,得Q()。
          ∵點Q 在拋物線C3上,∴,解得(舍去)。
          綜上所述,當時,在拋物線C3上存在點Q,使得以M、N、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形。

          解析試題分析:(1)根據(jù)平移的性質(zhì),應用待定系數(shù)法即可求得拋物線C2的解析式。
          (2)求出各點坐標,應用勾股定理求出各邊長和對角線長,根據(jù)正方形的判定定理可得結(jié)論。
          (3)分MN為平行四邊形的邊和對角線兩種情況討論即可。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在直角坐標系中,點A的坐標為(,0),連結(jié)OA,將線段OA繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)120°,得到線段OB.

          (1)請直接寫出點B的坐標;
          (2)求經(jīng)過A、O、B三點的拋物線的解析式;
          (3)如果點P是(2)中的拋物線上的動點,且在x軸的上方,那么△PAB是否有最大面積?若有,求出此時P點的坐標及△PAB的最大面積;若沒有,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知△ABC中,邊BC的長與BC邊上的高的和為20.
          (1)寫出△ABC的面積y與BC的長x之間的函數(shù)關系式,并求出面積為48時BC的長;
          (2)當BC多長時,△ABC的面積最大?最大面積是多少?
          (3)當△ABC面積最大時,是否存在其周長最小的情形?如果存在,請說出理由,并求出其最小周長;如果不存在,請給予說明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知:關于x的二次函數(shù)(a>0),點A(n,y1)、B(n+1,y2)、C(n+2,y3)都在這個二次函數(shù)的圖象上,其中n為正整數(shù).
          (1)y1=y2,請說明a必為奇數(shù);
          (2)設a=11,求使y1≤y2≤y3成立的所有n的值;
          (3)對于給定的正實數(shù)a,是否存在n,使△ABC是以AC為底邊的等腰三角形?如果存在,求n的值(用含a的代數(shù)式表示);如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,對稱軸為直線的拋物線與x軸相交于A、B兩點,其中A點的坐標為(-3,0)。

          (1)求點B的坐標;
          (2)已知,C為拋物線與y軸的交點。
          ①若點P在拋物線上,且,求點P的坐標;
          ②設點Q是線段AC上的動點,作QD⊥x軸交拋物線于點D,求線段QD長度的最大值。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,已知△OAB的頂點A(﹣6,0),B(0,2),O是坐標原點,將△OAB繞點O按順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ODC.

          (1)寫出C,D兩點的坐標;
          (2)求過A,D,C三點的拋物線的解析式,并求此拋物線頂點E的坐標;
          (3)證明AB⊥BE.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知:一元二次方程
          (1)求證:不論k為何實數(shù)時,此方程總有兩個實數(shù)根;
          (2)設k<0,當二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個交點A、B間的距離為4時,求此二次函數(shù)的解析式;
          (3)在(2)的條件下,若拋物線的頂點為C,過y軸上一點M(0,m)作y軸的垂線l,當m為何值時,直線l與△ABC的外接圓有公共點?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (2013年四川攀枝花12分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(﹣3,0),B(1.0),C(0,﹣3).

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)若點P為第三象限內(nèi)拋物線上的一點,設△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時點P的坐標;
          (3)設拋物線的頂點為D,DE⊥x軸于點E,在y軸上是否存在點M,使得△ADM是直角三角形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,拋物線y=ax2+bx(a>0)經(jīng)過原點O和點A(2,0).
          (1)寫出拋物線的對稱軸與x軸的交點坐標;
          (2)點(x1,y1),(x2,y2)在拋物線上,若x1<x2<1,比較y1,y2的大。
          (3)點B(﹣1,2)在該拋物線上,點C與點B關于拋物線的對稱軸對稱,求直線AC的函數(shù)關系式.

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