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        1. 【題目】如圖,中,一同學(xué)利用直尺和圓規(guī)完成如下操作:

          ①以點(diǎn)為圓心,以適當(dāng)?shù)拈L為半徑畫弧,交于點(diǎn),交的延長線于點(diǎn);分別以點(diǎn)、為圓心,以大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)

          ②分別以點(diǎn)、為圓心,以大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)兩點(diǎn),直線.

          請你觀察圖形,根據(jù)操作結(jié)果解答下列問題:

          1的度數(shù)為______;

          2)作,的延長線于,求證:.

          【答案】1;(2)見解析.

          【解析】

          1)如圖,根據(jù)尺規(guī)作圖可得AD∠BAC的角平分線,得到∠BAD=∠BAC =45°,又MNBC的垂直平分線,根據(jù),得到∠BHD=90°-,再根據(jù)外角定理即可求解;

          2)連接BDCD,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得到BD=CD,由,可證明△BDE≌△DCF,故可求解.

          1)如圖,根據(jù)尺規(guī)作圖可得AD∠BAC的角平分線,

          ∠BAD=∠BAC =45°,

          MNBC的垂直平分線,∴MNBC,設(shè)ABMN交于H點(diǎn),

          ∴∠BHD=90°-,

          =BHD-∠BAD=20°

          2)連接BD、CD,

          MN垂直平分BC,

          BD=CD

          ,AD平分∠BAC

          DE=DF,∠BED=∠CFD

          △BDE≌△DCF(HL)

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)當(dāng)t=1秒時,求動點(diǎn)P、Q之間的距離;

          (2)若動點(diǎn)P、Q之間的距離為4個單位長度,求t的值;

          (3)若線段PQ的中點(diǎn)為M,在整個運(yùn)動過程中;直接寫出點(diǎn)M運(yùn)動路徑的長度為  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AD是Rt△ABC斜邊BC上的高.

          (1)尺規(guī)作圖:作∠C的平分線,交AB于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F(不寫作法,必須保留作圖痕跡,標(biāo)上應(yīng)有的字母);

          (2)在(1)的條件下,過F畫BC的平行線交AC于點(diǎn)H,線段FH與線段CH的數(shù)量關(guān)系如何?請予以證明;

          (3)在(2)的條件下,連結(jié)DEDH.求證:ED⊥HD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,延長,的角平分線相交于點(diǎn),的角平分線相交于點(diǎn),依次類推,的平分線相交于點(diǎn),則的度數(shù)為(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們知道,各個角都相等,各條邊都相等的多邊形叫做正多邊形.對一個各條邊都相等的凸多邊形(邊數(shù)大于3),可以由若干條對角線相等判定它是正多邊形.例如,各條邊都相等的凸四邊形,若兩條對角線相等,則這個四邊形是正方形.

          1)已知凸五邊形的各條邊都相等.

          ①如圖1,若,求證:五邊形是正五邊形;

          ②如圖2,若,請判斷五邊形是不是正五邊形,并說明理由:

          2)判斷下列命題的真假.(在括號內(nèi)填寫

          如圖3,已知凸六邊形的各條邊都相等.

          ①若,則六邊形是正六邊形;(   

          ②若,則六邊形是正六邊形.    

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          2)分解因式

          3)計算

          4)計算

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          6)解分式方程

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          A. 6 B. 8 C. 10 D. 12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)參加音樂類活動的學(xué)生人數(shù)為____人,參加球類活動的人數(shù)的百分比為____;

          (2)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          (3)若該校學(xué)生共600人,那么參加棋類活動的大約有多少人?

          (4)該班參加舞蹈類活動的4位同學(xué)中,有1位男生(E表示)3位女生(分別用F,G,H表示),現(xiàn)準(zhǔn)備從中選取兩名同學(xué)組成舞伴,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中一男一女的概率.

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          同步練習(xí)冊答案