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          如圖是幾何體的三視圖，該幾何體是（　�。�
          
                
          A、圓錐B、圓柱C、正三棱柱D、正三棱錐
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列水平放置的幾何體中，俯視圖是矩形的為（　�。�
          
                
          A、
             圓柱          		B、
              三棱柱          		C、
              圓錐          		D、
               長(zhǎng)方體
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖中幾何體的俯視圖是（　　）
          
                
          A、B、C、D、
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，兩個(gè)直徑分別為36cm和16cm的球，靠在一起放在同一水平面上，組成如圖所示的幾何體，則該幾何體的俯視圖的圓心距是（　�。�
          
                
          A、10cm．B、24cmC、26cmD、52cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小穎同學(xué)到學(xué)校領(lǐng)來(lái)n盒粉筆，整齊地摞在講桌上，其三視圖如圖，則n的值是（　　）
          
                
          A、6B、7C、8D、9
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是某幾何體的三視圖，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，求得該幾何體的體積為（　�。�
          
                
          A、60πB、70πC、90πD、160π
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，所給三視圖的幾何體是（　�。�
          
                
          A、球B、圓柱C、圓錐D、三棱錐
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          由一些大小相同的小正方體格成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示，則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最少是（　�。�
          
                
          A、7個(gè)B、8個(gè)C、9個(gè)D、10個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在△ABC中，BC=a，BC邊上的高h(yuǎn)=
          12
          a，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種不同的分割方法，將△ABC沿分割線剪開后，所得的三塊圖形恰能拼成一個(gè)正方形，請(qǐng)?jiān)趫D1、圖2中，畫出分割線及拼接后的圖形．
          

			
          

			
          
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