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        1. P為線段MN上的一點,Q為NP的中點,若MQ=6,則MP+MN的值為


          1. A.
            8
          2. B.
            10
          3. C.
            12
          4. D.
            不能確定
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知拋物線y=ax2-2ax+b的圖象經過點A(-3,6),并與X軸交于點B(-1,0)和點C,頂點為P.
          (1)求拋物線的解析式.
          (2)如圖,設D為線段OC上的一點,滿足∠DPC=∠BAC,求點D的坐標.
          (3)設直線AC交y軸于S,直線CP交y軸于T,若點M為OT上一動點,過M點作MN⊥y軸交SC延長成于N,在CT的延長線上截取TQ=SN,連接NQ交y軸于R,下面有兩個結論:①MR的長度不變;②
          MTRT
          為定值.上述結論有且只有一個是正確的,請選擇你認為正確的結論度證明求值.
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知:如圖,正方形ABCD,對角線AC、BD相交于O,Q為線段DB上的一點,∠MQN=90°,點M、N分別在直線BC、DC上,
          (1)如圖1,當Q為線段OD的中點時,求證:DN+
          1
          3
          BM=
          1
          2
          BC;
          (2)如圖2,當Q為線段OB的中點,點N在CD的延長線上時,則線段DN、BM、BC的數(shù)量關系為
          BM-
          1
          3
          DN=
          1
          2
          BC
          BM-
          1
          3
          DN=
          1
          2
          BC
          ;
          (3)在(2)的條件下,連接MN,交AD、BD于點E、F,若MB:MC=3:1,NQ=9
          5
          ,求EF的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2014•寶山區(qū)一模)如圖,已知拋物線y=-
          14
          x2
          +bx+4與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,若已知B點的坐標為B(8,0).
          (1)求拋物線的解析式及其對稱軸方程;
          (2)連接AC、BC,試判斷△AOC與△COB是否相似?并說明理由;
          (3)M為拋物線上BC之間的一點,N為線段BC上的一點,若MN∥y軸,求MN的最大值;
          (4)在拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使△ACQ為等腰三角形?若存在,求出符合條件的Q點坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:同步輕松練習七年級  數(shù)學(上) 題型:013

          P為線段MN上的一點,Q為NP的中點,若MQ=6,則MP+MN的值為

          [  ]

          A.8
          B.10
          C.12
          D.不能確定

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