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        1. 【題目】如圖,拋物線軸交于、兩點(的左側(cè)),與軸交于點,過點的直線軸交于點,與拋物線的另一個交點為,己知,點為拋物線上一動點(不與、重合).

          1)直接寫出拋物線和直線的解析式;

          2)當點在直線上方的拋物線上時,連接,

          ①當的面積最大時,點的坐標是________;

          ②當平分時,求線段的長.

          3)設(shè)為直線上的點,探究是否存在點,使得以點、、為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.

          【答案】1,;(2)①,②;(3)存在,

          【解析】

          1)將點A、D的坐標分別代入直線表達式、拋物線的表達式,即可求解;
          2)①先找出當的面積最大時,點的位置為與直線平行且與拋物線相切的點,設(shè)直線解析式為,即有唯一解,求出的值,再解方程求出xy,即為P點的坐標;②過軸于點,由先求出,根據(jù)平分線定義得,設(shè)點坐標為,依題意有,求出t的值,進而求得PA的長;

          3)分NC是平行四邊形的一條邊、NC是平行四邊形的對角線,兩種情況分別求解即可.

          解:(1)將點、的坐標代入直線表達式得:,解得:,

          故直線的表達式為:,

          將點、的坐標代入拋物線表達式,

          同理可得拋物線的表達式為:;

          2)①當的面積最大時,點到直線的距離就最大,

          所以點在與直線平行并且與拋物線相切的直線上,即點是這兩個圖像的唯一交點.

          設(shè)點坐標為,依題意有:

          ∵直線與拋物線相切,即只有一個交點

          由此得點坐標為

          ②過軸于點,

          由直線的解析式,可得

          ∴當平分時,,則

          是等腰直角三角形

          設(shè)點坐標為,依題意有

          (舍去)

          3,

          ①當是平行四邊形的一條邊時,

          設(shè)點坐標為、則點

          由題意得:,即:

          解得:04(舍去0),

          則:-5

          則點坐標為;

          ②當是平行四邊形的對角線時,

          的中點坐標為

          設(shè)點坐標為、則點,

          ,、為頂點的四邊形為平行四邊形,則的中點即為中點,

          即:,,

          解得:4(舍去0),d=4,-d-1=3

          故點;

          故點M的坐標為:

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          1)求A,B兩種口罩的單價各是多少元?

          2)若計劃用不超過7000元的資金再次購進A、B兩種口罩共2600個,已知A、B兩種口罩的進價不變,求A種口罩最多能購進多少個?

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          A.B.1C.D.

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          1)求證:EG是⊙O的切線;

          2)若BG=OB,AC=6,求BF的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)完全平方公式可以作如下推導(a、b都為非負數(shù))

          a-2+b=(-)2≥0 a-2+b≥0

          a+b≥2

          其實,這個不等關(guān)系可以推廣,

          … …

          (以上an都是非負數(shù))

          我們把這種關(guān)系稱為:算術(shù)幾何均值不等式

          例如:x為非負數(shù)時,,則有最小值.

          再如:x為非負數(shù)時,x+x+

          我們來研究函數(shù):

          1)這個函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;

          2)完成表格并在坐標系中畫出這個函數(shù)的大致圖象;

          x

          -3

          -2

          -1

          1

          2

          3

          y

          3

          5

          3)根據(jù)算術(shù)幾何均值不等式,該函數(shù)在第一象限有最 值,是 ;

          4)某同學在研究這個函數(shù)時提出這樣一個結(jié)論:當x>a時,yx增大而增大,a的取值范圍是

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】近年來,共享單車逐漸成為高校學生喜愛的“綠色出行”方式之一,許多高校均投放了使用手機支付就可隨取隨用的共享單車.某高校為了解本校學生出行使用共享單車的情況,隨機調(diào)查了某天部分出行學生使用共享單車的情況,并整理成如下統(tǒng)計表.

          使用次數(shù)(次)

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          人數(shù)(人)

          11

          15

          23

          28

          20

          3

          1)這天部分出行學生使用共享單車次數(shù)的眾數(shù)是_________(次).

          2)求這天部分出行學生平均每人使用共享單車的次數(shù).

          3)若該校某天有1500名學生出行,請你估計這天使用共享單車次數(shù)在3次以上(含3次)的學生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某學校七年級共有500名學生,為了解該年級學生的課外閱讀情況,將從中隨機抽取的40名學生一個學期的閱讀量(閱讀書籍的本數(shù))作為樣本,根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下的表格和統(tǒng)計圖:

          等級

          閱讀量()

          頻數(shù)

          頻率

          E

          x≤2

          4

          0.1

          D

          2<x≤4

          12

          0.3

          C

          4<x≤6

          a

          0.35

          B

          6<x≤8

          c

          b

          A

          x>8

          4

          0.1

          根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:

          (1)統(tǒng)計表中的 , ;并補全條形統(tǒng)計圖;

          (2)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請估計該校七年級學生一學期的閱讀量為的有多少人?

          (3)樣本中閱讀量為4名學生中有2名男生和2名女生,現(xiàn)從中隨機挑選2名同學參加區(qū)里舉行的語文學科素養(yǎng)展示活動,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“11的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形中,,,點的中點,連接,過,交于點,點的中點,連接,過點的垂線交的延長線于

          1)若的長;

          2)求證:

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