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        1. 如圖,已知線(xiàn)段AB=8cm,點(diǎn)E在AB上,且AE=
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          AB,延長(zhǎng)線(xiàn)段AB到點(diǎn)C,使BC=
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          AB,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),求線(xiàn)段DE的長(zhǎng).
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          分析:首先由且AE=
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          AB,求出AE,則求出EB,再由BC=
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          AB,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),求出BC,相繼求出BD,從而求出DE的長(zhǎng).
          解答:解:∵AE=
          1
          4
          AB,AB=8cm,
          ∴AE=
          1
          4
          ×8=2cm,
          ∴EB=AB-AE=8-2=6cm.
          ∵BC=
          1
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          AB=
          1
          2
          ×8=4cm,
          又∵點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),
          ∴BD=
          1
          2
          BC=
          1
          2
          ×4=2cm,
          ∴DE=BE+BD=6+2=8cm.
          點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩點(diǎn)間的距離,關(guān)鍵是由已知各線(xiàn)段的關(guān)系及線(xiàn)段的中點(diǎn)求解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知,如圖:已知線(xiàn)段AB,點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,AC=
          5
          3
          BC,D在AB的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上,BD=
          3
          5
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          (1)在圖上畫(huà)出點(diǎn)C和點(diǎn)D的位置;
          (2)設(shè)線(xiàn)段AB長(zhǎng)為x,則BC=
           
          ;AD=
           
          ;(用含x的代數(shù)式表示)
          (3)若AB=12cm,求線(xiàn)段CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知線(xiàn)段AB=10cm,點(diǎn)C是AB上任一點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是AC和CB的中點(diǎn),則MN的長(zhǎng)度為(  )
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          A、6cmB、5cmC、4cmD、3cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知線(xiàn)段AB,按下列要求作圖:分別以A、B為圓心,大于
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          AB
          的相同長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,設(shè)兩段弧在AB上方的交點(diǎn)為M,連接AM,延長(zhǎng)AM到C,使得AM=MC,連接BC(只要保留作圖痕跡).根據(jù)所作圖形,求證:∠ABC=90°.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知線(xiàn)段AB和CD相交于點(diǎn)O,線(xiàn)段OA=OD,OC=OB,求證:△OAC≌△ODB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知線(xiàn)段AB,延長(zhǎng)AB至C,使得BC=
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          AB,若D是BC的中點(diǎn),CD=2cm,則AC的長(zhǎng)等于( 。
          A、4cmB、8cm
          C、10cmD、12cm

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          同步練習(xí)冊(cè)答案