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        1. 【題目】為開展全科大閱讀活動,學(xué);ㄙM了3400元在書店購買了40套古典文學(xué)書籍和20套現(xiàn)代文學(xué)書籍,每套現(xiàn)代文學(xué)書籍比每套古典文學(xué)書籍多花20.

          1)求每套古典文學(xué)習(xí)書籍和現(xiàn)代文學(xué)書籍分別是多少元?

          2)為滿足學(xué)生的閱讀需求,學(xué)校計劃用不超過2500元再次購買古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)書籍共40套,經(jīng)市場調(diào)查得知,每套古典文學(xué)書籍價格上浮了20%,每套現(xiàn)代文學(xué)書籍價格下調(diào)了10%,學(xué)校最多能購買多少套現(xiàn)代文學(xué)書籍?

          【答案】1)每套古典文學(xué)書籍是50元,現(xiàn)代文學(xué)書籍是70元;(2)學(xué)校最多能購買33套現(xiàn)代文學(xué)書籍.

          【解析】

          1)首先設(shè)每套古典文學(xué)習(xí)書籍是元,則現(xiàn)代文學(xué)書籍是元,根據(jù)題意可列出一元一次方程,即可得解;

          2)首先設(shè)學(xué)校購買了套現(xiàn)代文學(xué)書籍,則古典文學(xué)書籍是套,根據(jù)題意可列出不等式,解得即可.

          解:(1)設(shè)每套古典文學(xué)習(xí)書籍是元,則現(xiàn)代文學(xué)書籍是元,

          根據(jù)題意可得,

          解得

          答:每套古典文學(xué)書籍是50元,現(xiàn)代文學(xué)書籍是70.

          2)設(shè)學(xué)校購買了套現(xiàn)代文學(xué)書籍,則古典文學(xué)書籍是套,

          根據(jù)題意可得,

          解得

          為整數(shù),則最大為33

          答:學(xué)校最多能購買33套現(xiàn)代文學(xué)書籍.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中∠ACB90°,CDAB邊上的高,∠BAC的角平分線AFCDE,則△CEF必為(

          A.等腰三角形B.等邊三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)以“你最喜歡的運動項目”為主題,對公園里參加運動的群眾進(jìn)行隨機調(diào)查(每名被調(diào)查者只能選一個項目,且被調(diào)查者都進(jìn)行了選擇).下面是小明根據(jù)調(diào)查結(jié)果列出的統(tǒng)計表和繪制的扇形統(tǒng)計圖(不完整).

          被調(diào)查者男、女所選項目人數(shù)統(tǒng)計表

          項目

          男(人數(shù))

          女(人數(shù))

          廣場舞

          7

          9

          健步走

          4

          器械

          2

          2

          跑步

          5

          根據(jù)以上信息回答下列問題:

          1)統(tǒng)計表中的__________,__________.

          2)扇形統(tǒng)計圖中“廣場舞”項目所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為__________°.

          3)若平均每天來該公園運動的人數(shù)有3600人,請你估計這3600人中最喜歡的運動項目是“跑步”的約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,延長平行四邊形的邊到點,使,連接于點

          1)求證:

          2)連接、,若,求證四邊形是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,P是線段AB上一點,C、D兩點分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2 cm/s的速度沿直線AB向左運動(C在線段AP上,D在線段BP上)

          (1)C、D運動到任一時刻時,總有PD=2AC,請說明P點在線段AB上的位置:

          (2)(1)的條件下,Q是直線AB上一點,且AQ-BQ=PQ,求的值。

          (3)(1)的條件下,若C、D運動5秒后,恰好有,此時C點停止運動,D點繼續(xù)運動(D點在線段PB上),M、N分別是CD、PD的中點,下列結(jié)論:①PM-PN的值不變;②的值不變,可以說明,只有一個結(jié)論是正確的,請你找出正確的結(jié)論并求值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是2019517日至31日某市的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖.

          (說明:空氣質(zhì)量指數(shù)為050、51100101150分別表示空氣質(zhì)量為優(yōu)、良、輕度污染)

          有如下結(jié)論:

          ①在此次統(tǒng)計中,空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)少于輕度污染的天數(shù);

          ②在此次統(tǒng)計中,空氣質(zhì)量為優(yōu)良的天數(shù)占;

          20,2122三日的空氣質(zhì)量指數(shù)的方差小于26,27,28三日的空氣質(zhì)量指數(shù)的方差.

          上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號是(

          A.B.①③C.②③D.①②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某校在開展積極培育和踐行社會主義核心價值觀的活動中,小光同學(xué)將自己需要加強的“文明”、“友善”、“法治”、“誠信”的價值取向文字分別貼在4張質(zhì)地、大小完全一樣的硬紙板上,制成卡片,隨時提醒自己要做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生.小光同學(xué)還把卡片編成一道數(shù)學(xué)題考同桌小亮:將這4張卡片洗勻后背面朝上放在桌子上,從中隨機抽取一張卡片,不放回,再隨機抽取另一張卡片,讓小亮同學(xué)用列表法或畫樹狀圖法,求出兩次抽到卡片上的文字含有“文明”、“誠信”價值取向的概率(卡片名稱可用字母表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小型企業(yè)實行工資與業(yè)績掛鉤制度,工人工資分為A、B、C、D四個檔次.小明對該企業(yè)三月份工人工資進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計表與扇形統(tǒng)計圖.

          檔次

          工資(元)

          頻數(shù)(人)

          頻率

          A

          3000

          20

          B

          2800

          0.30

          C

          2200

          D

          2000

          10

          根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:

          (1)求該企業(yè)共有多少人?

          (2)請將統(tǒng)計表補充完整;

          (3)扇形統(tǒng)計圖中“C檔次的扇形所對的圓心角是   度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是O的直徑,C是O上一點,ODBC于點D,過點C作O的切線,交OD的延長線于點E,連接BE.

          (1)求證:BE與O相切;

          (2)設(shè)OE交O于點F,若DF=1,BC=2,求陰影部分的面積.

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          同步練習(xí)冊答案