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          【題目】計(jì)算題
          （1）計(jì)算：（  ）2÷（﹣2）﹣3
          （2）解方程：  =  ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）解：原式=  ÷（﹣  ）=  ×（﹣8）=﹣2
          （2）解：方程的兩邊都乘以（x﹣1）（x+3），得 
          5（x+3）=x﹣1，
          解得x=﹣4，
          經(jīng)檢驗(yàn)：x=﹣4是原分式方程的根

          【解析】（1）根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算，可得答案．（2）根據(jù)等式的性質(zhì)，可化成整式方程，根據(jù)解整式方程，可得答案．
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)(aman=am+n(m、n是正整數(shù))；（am）n=amn(m、n是正整數(shù))；(ab)n=anbn(n是正整數(shù))；am/an=am-n(a不等于0，m、n為正整數(shù)）；（a/b）n=an/bn(n為正整數(shù)))，還要掌握去分母法(先約后乘公分母，整式方程轉(zhuǎn)化出．特殊情況可換元，去掉分母是出路．求得解后要驗(yàn)根，原留增舍別含糊)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，矩形ABCD中，E是AD的中點(diǎn)，將△ABE沿BE折疊后得到△GBE，延長BG交CD于F點(diǎn)，若CF=1，F(xiàn)D=2，則BC的長為（ ） 
          A.3 
          B.2 
          C.2 
          D.2 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在某市2016年“書香校園，經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)中，有32萬名學(xué)生參加比賽活動(dòng)，其中有8萬名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，從獲獎(jiǎng)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分，繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)表（如表），請(qǐng)根據(jù)圖表解答下列問題． 
          獲獎(jiǎng)等級(jí)
          頻數(shù)
          一等獎(jiǎng)
          a
          二等獎(jiǎng)
          b
          三等獎(jiǎng)
          275

          （1）表格中a的值為 ， b的值為 ．
          （2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示獲得一等獎(jiǎng)的扇形的圓心角為度．
          （3）估計(jì)全市有多少名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市甲、乙兩個(gè)汽車銷售公司，去年一至十月份每月銷售同種品牌汽車的情況如圖所示：
          （1）請(qǐng)你根據(jù)左圖填寫右表：
          銷售公司
          平均數(shù)
          方差
          中位數(shù)
          眾數(shù)
          甲
          9
          乙
          9
          17.0
          8
          （2）請(qǐng)你從以下兩個(gè)不同的方面對(duì)甲、乙兩個(gè)汽車銷售公司去年一至十月份的銷售情況進(jìn)行分析：
          ①從平均數(shù)和方差結(jié)合看；
          ②從折線圖上甲、乙兩個(gè)汽車銷售公司銷售數(shù)量的趨勢
          看（分析哪個(gè)汽車銷售公司較有潛力）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面圖形都是由同樣大小的平行四邊形按一定的規(guī)律組成，其中，第①個(gè)圖形一共有1個(gè)平行四邊形，第②個(gè)圖形一共有5個(gè)平形四邊形，第③個(gè)圖形一共有11個(gè)平行四邊形，……，則第⑥個(gè)圖形中平行四邊形的個(gè)數(shù)為__________． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一家公司招考員工，每位考生要在A，B，C，D，E這5道試題中誰家抽出2道題回答，規(guī)定答對(duì)其中1題即為合格．
          （1）請(qǐng)用樹狀圖表示出所有可能的出題情形；
          （2）已知某位考生只會(huì)答A，B兩題，試求這位考生合格的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在 ABCD中，∠DAB＝60°，點(diǎn)E，F(xiàn)分別在CD，AB的延長線上，且AE＝AD，CF＝CB． 
          （1）求證：四邊形AFCE是平行四邊形． 
          （2）若去掉已知條件的“∠DAB＝60°，上述的結(jié)論還成立嗎 ”若成立，請(qǐng)寫出證明過程；若不成立，請(qǐng)說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在矩形ABCD中，AB=6，AD=10，點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)，連接AE，若將△ABE沿AE翻折，點(diǎn)B落在點(diǎn)F處，連接FC，則tan∠BCF= ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在矩形ABCD中，O為AC中點(diǎn)，EF過O點(diǎn)且EF⊥AC分別交DC于F，交AB于點(diǎn)E，點(diǎn)G是AE中點(diǎn)且∠AOG=30°，則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為（ ）
          （1）DC=3OG； （2）OG=  BC； （ 3）OGE是等邊三角形； （ 4）SAOE=  S矩形ABCD

          A.1
          B.2
          C.3
          D.4
          

			
          

			
          
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