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        1. 【題目】如圖,將繞著點B順時針旋轉(zhuǎn)至,使得C點落在AB的延長線上的D點處,的邊BC恰好是的角平分線.

          (1)試求旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);

          (2)設(shè)BEAC的交點為點P,求證:

          【答案】(1)(2)證明見解析.

          【解析】

          1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得到∠ABC=EBD,由BC平分∠EBD,得到∠ABE=EBC=CBD,根據(jù)平角定義,即可得到答案;

          2)由(1)知,∠EBC=CBD=60°,由三角形外角定理可得,即可得到結(jié)論成立.

          1)解:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得:∠ABC=EBD,

          ,

          ∴∠ABE=CBD,

          BC平分∠EBD

          ∴∠EBC=CBD,

          ∴∠ABE=EBC=CBD

          ∵∠ABE+EBC+CBD=180°,

          ∴∠CBD=60°.

          2)證明:如圖,BEAC相交與點P,DEAC相交與點F,

          由(1)知,∠EBC=CBD=60°,

          由三角形外角定理,得:∠APB=EBC+C=60°+C,∠CBD=A+C=60°,

          ∴∠APB=A+2C

          ∴∠APB>A,結(jié)論成立.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AOB為等腰三角形,頂點A的坐標(biāo)(2,),底邊OBx軸上.將AOB繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后得A′O′B,點A的對應(yīng)點A′x軸上,則點O′的坐標(biāo)為( 。

          A. B. , C. D. ,4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在平行四邊形ABCD中,BF平分AD于點F,AEBF于點O,交BC于點E,連接EF

          1)求證:四邊形ABEF是菱形;

          2)若AE=6,BF=8,CE=3,求四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,把兩個邊長相等的等邊ABCACD拼成菱形ABCD,點E、F分別是射線CB、DC上的動點(E、FBC、D不重合),且始終保持BE=CF,連結(jié)AE、AFEF

          1)求證:①△ABE≌△ACF;②△AEF是等邊三角形;

          2①當(dāng)點E運(yùn)動到什么位置時,EFDC

          ②若AB=4,當(dāng)∠EAB=15°時,求CEF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的頂點為M(﹣2,﹣4),與x軸交于A、B兩點,且A(﹣6,0),與y軸交于點C.

          (1)求拋物線的函數(shù)解析式;

          (2)求△ABC的面積;

          (3)能否在拋物線第三象限的圖象上找到一點P,使△APC的面積最大?若能,請求出點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列事件中,最適合使用全面調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)的是( )

          A.了解某地區(qū)人民對修建高速路的意見

          B.了解同批次燈泡的使用壽命

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          D.了解昆明市中學(xué)生對社會主義核心價值觀的知曉率

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為,過點軸的平行線,交軸于點,且三角形的面積是.

          )求點,的坐標(biāo);

          )點分別為線段,上的兩個動點,點從點向左以個單位長度/秒運(yùn)動,同時點從點向點個單位長度/秒運(yùn)動,如圖所示,設(shè)運(yùn)動時間為.

          當(dāng)時,求的取值范圍;

          是否存在一段時間,使得?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.

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          【題目】某餐廳中,一張桌子可坐6人,有如圖所示的兩種擺放方式:

          (1)當(dāng)有n張桌子時,兩種擺放方式各能坐多少人?

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          【答案】M、N兩點之間的直線距離為1500米.

          【解析】試題分析:先根據(jù)相似三角形的判定得出△ABC∽△AMN,再利用相似三角形的性質(zhì)解答即可.

          試題解析:在ABCAMN中, =,,又∵∠A=A,

          ∴△ABC∽△AMN,,即,

          解得:MN=1500米,

          答:MN兩點之間的直線距離是1500米;

          考點:相似三角形的應(yīng)用.

          型】解答
          結(jié)束】
          23

          【題目】如圖,在ADC中,點B是邊DC上的一點,∠DAB=C, .若ADC的面積為18cm,求ABC的面積.

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          同步練習(xí)冊答案