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        1. 不論為何值,代數(shù)式的值(   )
          A、總不小于7 B、總不小于2   C、可為任何有理數(shù)  D、可能為負數(shù)
          B
          要把代數(shù)式x2+y2+2x-4y+7進行拆分重組湊完全平方式,來判斷其值的范圍.具體如下:
          解:x2+y2+2x-4y+7=(x2+2x+1)+(y2-4y+4)+2=(x+1)2+(y-2)2+2,
          ∵(x+1)2≥0,(y-2)2≥0,
          ∴(x+1)2+(y-2)2+2≥2,
          ∴x2+y2+2x-4y+7≥2.
          故選B.
          主要利用拆分重組的方法湊完全平方式,把未知數(shù)都湊成完全平方式,就能判斷該代數(shù)式的值的范圍.要求掌握完全平方公式,并會熟練運用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若式子  的值與的取值無關(guān), 則。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如果是同類項,則=          

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          觀察下列各式:
          (一l)(+1)=2一l;
          (一l)(2++1)=3—1;
          (一l)(3+2++1)  =4—1;
          根據(jù)前面各式的規(guī)律可得到(一l)(n+n-1+n-2+…++1)=_____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各式中,與相等的是
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          李老師給學(xué)生出了一道題:當(dāng)a=0.35,b= -0.28時,
          的值.題目出完后,小聰說:“老師給的條件a=0.35,b= -0.28是多余的.”小明說:“不給這兩個條件,就不能求出結(jié)果,所以不是多余的.”你認為他們誰說的有道理?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          化簡(-a23的結(jié)果是...............................【   】
          A.-a5B.a(chǎn)5C.-a6D.a(chǎn)6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計算及化簡:
                 
                      

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          同步練習(xí)冊答案