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        1. 【題目】如圖1,在中,,,于點,,點上,射線,分別交,兩邊于兩點

          1)當(dāng)點與點重合時,如圖112所示,直接寫出:

          之間的數(shù)量關(guān)系:_____________________;

          之間的數(shù)量關(guān)系:_______________________;

          2)當(dāng)點在線段上時(不與端點重合,如圖2所示,則(1)中②的結(jié)論還成立嗎?若成立,請證明這個結(jié)論;若不成立,請舉反例說明

          【答案】1)① ,理由見詳解;②,理由見詳解;(2)結(jié)論仍然成立,理由見詳解

          【解析】

          1)①利用等腰直角三角形的性質(zhì)及等量代換得出,然后利用ASA可證,從而得到

          ②先利用全等三角形的性質(zhì)得出,再利用等腰直角三角形的性質(zhì)可得出,從而得出

          2)過點PPQBCAC于點Q,同樣利用等腰直角三角形的性質(zhì)及ASA證明,然后利用全等三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)得出結(jié)論.

          1 ,理由如下:

          ,

          中,

          ,理由如下:

          2)結(jié)論仍然成立,理由如下:

          過點PPQBCAC于點Q

          PQBC

          中,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線與坐標(biāo)軸相交于、三點,是線段上一動點(端點除外),過,交于點,連接

          直接寫出、、的坐標(biāo);

          求拋物線的對稱軸和頂點坐標(biāo);

          面積的最大值,并判斷當(dāng)的面積取最大值時,以、為鄰邊的平行四邊形是否為菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】要建一個如圖所示的面積為300 的長方形圍欄,圍欄總長50m,一邊靠墻(墻長25m),

          (1)求圍欄的長和寬;

          (2)能否圍成面積為400 的長方形圍欄?如果能,求出該長方形的長和寬,如果不能請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(問題情境)如圖,中,,,我們可以利用相似證明,這個結(jié)論我們稱之為射影定理,試證明這個定理;

          (結(jié)論運用)如圖,正方形的邊長為,點是對角線的交點,點上,過點,垂足為,連接

          (1)試?yán)蒙溆岸ɡ碜C明;

          (2)若,求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用一根長度為的細(xì)繩圍成一個等腰三角形.

          1)如果所圍等腰三角形的腰長是底邊長的2倍,則此時的底邊長度是多少?

          2)所圍成的等腰三角形的腰長不可能等于,請簡單說明原因.

          3)若所圍成的等腰三角形的腰長為,請求出的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知:在平面直角坐標(biāo)系中,每個小正方形的邊長為1,ABC的頂點都在格點上,點A的坐標(biāo)為(-3,2).請按要求分別完成下列各小題:

          (1)把ABC向下平移7個單位,再向右平移7個單位,得到A1B1C1,畫出A1B1C1;

          (2)畫出A1B1C1關(guān)于x軸對稱的A2B2C2

          畫出A1B1C1關(guān)于y軸對稱的A3B3C3;

          (3)求ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為50°,則該三角形的底角為____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠AOB=60°,點P是∠AOB內(nèi)的定點且OP=,若點M、N分別是射線OA、OB上異于點O的動點,則PMN周長的最小值是(  )

          A. B. C. 6 D. 3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在大課間活動中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小明在全校隨機抽取一部分同學(xué)就“我最喜歡的體育項目”進行了一次抽獎?wù){(diào)查.下圖是他通過收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          1)小明共抽取_____名學(xué)生;

          2)補全條形統(tǒng)計圖;

          3)在扇形統(tǒng)計圖中,“立定跳遠(yuǎn)”部分對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是_______;

          4)若全校共有人,請你估算“其他”部分的學(xué)生人數(shù).

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