試題分析：根據(jù)兩角和為180°，則兩角互為補角，得∠A的補角=180°－65°=115°。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
填寫適當?shù)睦碛桑喝鐖D，已知：AB∥ED，你能求出∠B+∠BCD+∠D的大小嗎？
解：過點C畫FC∥AB
∵AB∥ED（ �。�
FC∥AB（ ）
∴FC∥ED（ �。�
∴∠B+∠1=180°
∠D+∠2=180°（ �。�
∴∠B+∠1+∠D+∠2=
°（ ）
即：∠B+∠BCD+∠D=360°．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
如圖，AB∥CD，AD平分∠BAC，若∠BAD=70
0，那么∠ACD的度數(shù)為【 】
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
如圖，AB∥CD，AE=AF，CE交AB于點F，∠C=110°，則∠A=
°．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
（2013年廣東梅州3分）若∠α=42°，則∠α的余角的度數(shù)是 ．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
如圖，直線AB∥CD，AB、CD與直線BE分別交與點B、E，∠B=70°，∠BED=
A．110° B．50° C．60° D．70°
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
如圖，直線AB、CD相交于點O，若∠BOD=40°，OA平分∠COE，則∠AOE=
．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
如圖所示，要想判斷AB是否與CD平行，我們可以測量那些角；請你寫出三種方案，并說明理由.
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
直尺與三角尺按如圖所示的方式疊放在一起，在圖中所標記的角中，與∠1互余的角有幾個
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