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        1. 【題目】已知兩個變量x,y之間的變化情況如圖所示,根據(jù)圖象回答下列問題:

          (1)寫出y的變化范圍;

          (2)求當x0,-3時,y的對應值;

          (3)求當y0,3時,對應的x的值;

          (4)x為何值時,y的值最大?

          (5)x在什么范圍內(nèi)時,y的值在不斷增加?

          【答案】(1)y的變化范圍為-24;(2)x0時,y3;當x=-3時,y1.(3)y0時,x1=-2.5,x2=-1.5,x33.5;當y3時,x10,x22.(4)x1時,圖象有最高點,此時y最大.(5)x在-21時,y的值在不斷增加.

          【解析】

          1)根據(jù)函數(shù)圖象的最高點和最低點的縱坐標,可得答案;
          2)根據(jù)自變量的值與函數(shù)值的對應關系,即可得出相應的函數(shù)值;
          3)根據(jù)函數(shù)值,即可得出相應自變量的值;
          4)根據(jù)函數(shù)圖象的最高點對應的自變量的值即可得出答案;
          5)根據(jù)函數(shù)圖象上升部分的橫坐標,即可得出自變量的范圍.

          (1)根據(jù)函數(shù)圖象可得:y的變化范圍為-24.

          (2)x0時,y3;當x=-3時,y1.

          (3)y0時,x1=-2.5,x2=-1.5,x33.5;

          y3時,x10x22.

          (4)x1時,圖象有最高點,此時y最大.

          (5)x在-21時,函數(shù)圖象上升,y的值在不斷增加.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料:

          小明遇到這樣問題:

          如圖1,在中,,在AB上取一點D,在AC延長線上取一點E,若,判斷PDPE的數(shù)量關系.

          小明通過思考發(fā)現(xiàn),可以采用兩種方法解決向題:

          方法一:過點D,交BCF,即可解決向題;

          方法二:過點D、點E分別向直線BC引垂錢,垂足分別是F、G,也可解決問題.

          請回答:PDPE的數(shù)量關系是______;

          任選上述兩種方法中的一種方法,在圖1中補全圖象,并給出證明;

          參考小明思考問題的方法,解決問題:

          如圖2,在中,,將AC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)度后得到AD,過點D,交AB于點E,,則圖中是否存在與DE相等的線段,請找出來并給出證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,AB=AD=10cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā),沿折線ABCD方向以3cm/s的速度勻速運動;點Q從點D出發(fā),沿線段DC方向以2cm/s的速度勻速運動. 已知兩點同時出發(fā),當一個點到達終點時,另一點也停止運動,設運動時間為t(s).

          (1)求CD的長;
          (2)當四邊形PBQD為平行四邊形時,求四邊形PBQD的周長;
          (3)在點P、Q的運動過程中,是否存在某一時刻,使得△BPQ的面積為20cm2?若存在,請求出所有滿足條件的t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC,AB=AC,BAC=50°,PBC邊上一點ABP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)50°,P旋轉(zhuǎn)后的對應點為點P′.

          (1)畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形;

          (2)連接PP′,若∠BAP=20°,求∠PP′C的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算

          112--18+-7);

          212×-+

          3-×-1+-6);

          422-1-×|3--32|

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,已知△ABC三個頂點坐標分別為A(﹣4,1),B(﹣3,3),C(﹣1,2).

          (1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,點A,B,C的對稱點分別是點A1、B1、C1,直接寫出點A1,B1,C1的坐標:A1   ),B1   ),C1   );

          (2)畫出△ABC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2,連接C1C2,CC2,C1C,并直接寫出△CC1C2的面積是   

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,若將陰影兩部分裁剪下來重新拼成一個正方形,所拼正方形如圖乙.

          圖甲的長是______,寬是______,面積是______寫成兩式乘積形式;如圖乙所示,陰影部分的面積是______寫成多項式的形式

          比較圖甲和圖乙中陰影部分的面積,可得乘法公式______

          運用你所得到的公式,計算下列各題:

          ;

          .

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算:
          (1)
          (2)先化簡,再選一個你喜歡的數(shù)求值.
          (1)(﹣2016)0+| ﹣2|+ +3tan30°
          (2)先化簡(a2﹣a)÷ ,再選一個你喜歡的數(shù)求值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知正方形OABC的邊OC、OA分別在x、y軸的正半軸上,點B坐標為(10,10),點P從O出發(fā)沿O→C→B運動,速度為1個單位每秒,連接AP.設運動時間為t.

          (1)若拋物線y=﹣(x﹣h)2+k經(jīng)過A,B兩點,求拋物線函數(shù)關系式;
          (2)當0≤t≤10時,如圖1,過點O作OH⊥AP于點H,直線OH交邊BC于點D,連接AD,PD,設△APD的面積為S,求S的最小值;
          (3)在圖2中以A為圓心,OA長為半徑作⊙A,當0≤t≤20時,過點P作PQ⊥x軸(Q在P的上方),且線段PQ=t+12:
          ①當t在什么范圍內(nèi),線段PQ與⊙A只有一個公共點?當t在什么范圍內(nèi),線段PQ與⊙A有兩個公共點?
          ②請將①中求得的t的范圍作為條件,證明:當t取該范圍內(nèi)任何值時,線段PQ與⊙A總有兩個公共點.

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