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        1. 【題目】某商店欲購進(jìn)兩種商品,已知購進(jìn)種商品5件和種商品4件共需300元;若購進(jìn)種商品6件和種商品8件共需440元;

          1)求兩種商品每件的進(jìn)價分別為多少元?

          2)若該商店,種商品每件的售價為48元,種商品每件的售價為31元,且商店將購進(jìn)50件的商品全部售出后,要獲得的利潤超過348元,求種商品至少購進(jìn)多少件?

          【答案】1A種商品進(jìn)價為40元,B種商品進(jìn)價為25元;(2)至少購進(jìn)A種商品25件.

          【解析】

          1)設(shè)A種商品進(jìn)價為x元,B種商品進(jìn)價為y元.由購進(jìn)A種商品5件和B種商品4件需300元和購進(jìn)A種商品6件和B種商品8件需440元建立方程組,求解即可;

          2)設(shè)購進(jìn)A種商品a件,則購進(jìn)B種商品(50a)件,根據(jù)獲得的利潤超過348元,建立不等式求解即可.

          解:(1)設(shè)A種商品進(jìn)價為x元,B種商品進(jìn)價為y元,

          由題意,得:,

          解得:,

          答:A種商品進(jìn)價為40元,B種商品進(jìn)價為25元;

          2)設(shè)購進(jìn)A種商品a件,則購進(jìn)B種商品(50a)件,

          由題意,得:,

          解得:a24,

          a25,

          答:至少購進(jìn)A種商品25件.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是由邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點.ABC的頂點在格點上,A1,0)、C0,7).

          1)在方格紙中畫出平面直角坐標(biāo)系,寫出B點的坐標(biāo):B 

          2)直接寫出ABC的形狀:  ,直接寫出ABC的面積  ;

          3)若D(﹣1,4),連接BDACE,則 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(問題實驗)如圖,在地面上有兩根等長立柱,之間懸掛一根近似成拋物線的繩子.

          1)求繩子最低點到地面的距離;

          2)如圖,因?qū)嶋H需要,需用一根立柱撐起繩子.

          若在離4米的位置處用立柱撐起,使立柱左側(cè)的拋物線的最低點距1米,離地面1.8米,求的長;

          將立柱來回移動,移動過程中,在一定范圍內(nèi),總保持立柱左側(cè)拋物線的形狀不變,其函數(shù)表達(dá)式為,當(dāng)拋物線最低點到地面距離為0.5米時,求的值.

          (問題抽象)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖像記為,函數(shù)的圖像記為,其中是常數(shù),圖像、合起來得到的圖像記為

          設(shè)上的最低點縱坐標(biāo)為,當(dāng)時,直接寫出的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】課外興趣小組為了解某段路上機(jī)動車的車速,抽查了一段時間內(nèi)若干輛車的車速(車速取整數(shù),單位:千米/時)并制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.已知車速在41千米/時到50千米/時的車輛數(shù)占車輛總數(shù)的

          1)在這段時間內(nèi)他們抽查的車有 輛;

          2)被抽查車輛的車速的中位數(shù)所在速度段(單位:千米/時)是(

          A30.5~40.5 B40.5~50.5 C50.5~60.5 D60.5~70.5

          3)補全頻數(shù)分布直方圖;

          4)如果全天超速(車速大于60千米/時)的車有200輛,則當(dāng)天的車流量約為多少輛?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩臺機(jī)床同時加工一批直徑為100毫米的零件,為了檢驗產(chǎn)品的質(zhì)量,從產(chǎn)品中隨機(jī)抽查6件進(jìn)行測量,測得的數(shù)據(jù)如下:(單位:毫米)甲機(jī)床:99 98 100 100 103乙機(jī)床:99 100 102 99 100 100則加工這批零件性能較好的機(jī)床是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,為斜邊中點,點PA出發(fā),沿以每秒5個單位的速度向終點B運動,過點PF,得到矩形與矩形的一邊交于點G,連接PC,設(shè)點P的運動時間為秒.

          1)求線段的長(用含的代數(shù)式表示);

          2)當(dāng)時,求線段多長;

          3)當(dāng)點P不與重合時,設(shè)矩形與三角形CPD重疊部分圖形的面積是,求之間的函數(shù)關(guān)系式;

          4)在點P出發(fā)的同時,點Q從點D出發(fā),沿以每秒6個單位的速度向終點D移動,當(dāng)點Q在矩形內(nèi)部時,直接寫出的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小楠是一個樂學(xué)習(xí),善思考,愛探究的同學(xué),她對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,請你將下列探究過程補充完整:

          1)函數(shù)的自變量的取值范圍是________________

          2)用描點法畫函數(shù)圖象:

          列表:

          -5

          -2

          -1

          0

          2

          3

          4

          7

          2

          3

          6

          3

          2

          1

          表中的值為______________,的值為_______________

          ②描點連線:請在右圖畫出該圖象的另一部分.

          3)觀察函數(shù)圖象,得到函數(shù)的性質(zhì)之一:當(dāng)_____________時,函數(shù)值的增大而增大.

          4)應(yīng)用:若,則的取值范圍是______________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,O的直徑AB26,PAB(不與點A、B重合)的任一點,點C、DO上的兩點,若∠APD=∠BPC,則稱∠CPD為直徑AB的“回旋角”.

          (1)若∠BPC=∠DPC60°,則∠CPD是直徑AB的“回旋角”嗎?并說明理由;

          (2)的長為π,求“回旋角”∠CPD的度數(shù);

          (3)若直徑AB的“回旋角”為120°,且△PCD的周長為24+13,直接寫出AP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知A(,y1),B(2,y2)為反比例函數(shù)圖像上的兩點,動點P(x,0)x正半軸上運動,當(dāng)線段AP與線段BP之差達(dá)到最大時,點P的坐標(biāo)是(

          A. (,0) B. (1,0) C. (,0) D. (,0)

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