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        1. 為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),某市教育局規(guī)定:初中學(xué)段的學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過1.5小時(shí).一個(gè)月后,某中學(xué)對九年級(1)班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì),并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
          (1)該班共有多少名學(xué)生?
          (2)將①的條形圖補(bǔ)充完整.
          (3)計(jì)算出作業(yè)完成時(shí)間在0.5~1小時(shí)的部分對應(yīng)的扇形圓心角.
          (4)完成作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在哪時(shí)間段內(nèi)?
          (5)如果九年級共有500名學(xué)生,從中隨機(jī)抽取一人,估計(jì)其完成作業(yè)的時(shí)間超過1.5小時(shí)的概率是多少?
          (1)該班共有學(xué)生:
          18
          45%
          =40
          (名)
          (2)第1組有40×30%=12;如圖
          (3)作業(yè)完成時(shí)間在0.5~1小時(shí)的部分對應(yīng)的圓心角為360°×30%=108°;
          (4)排序后可知道第20和第21個(gè)數(shù)落在1~1.5小時(shí)時(shí)間段內(nèi),所以完成作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在1~1.5小時(shí)時(shí)間段內(nèi);
          (5)九年級完成作業(yè)時(shí)間超過1.5小時(shí)的概率為1-45%-30%=25%.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          下面的統(tǒng)計(jì)圖表是2006年佛山市某三間高中共4145人參加廣州市模擬考、佛山市模擬考、全國統(tǒng)一高考的數(shù)學(xué)學(xué)科考試成績情況:

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表,請回答下列問題:
          (1)在某個(gè)分段,廣模與高考人數(shù)差距最大,相差人數(shù)是______;
          (2)在651~700這個(gè)分?jǐn)?shù)段中,高考人數(shù)比佛模人數(shù)增長了______%(填百分?jǐn)?shù),精確到期1%);
          (3)從圖表中你還發(fā)現(xiàn)了什么信息?(寫出一條即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          育才中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2870人,學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活,擬調(diào)整興趣活動(dòng)小組,為此進(jìn)行一次抽樣調(diào)查,根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖(不完整)如下:

          (1)樣本的容量是多少?
          (2)在如圖2中,將“體育”部分的圖形補(bǔ)充完整.
          (3)試確定圖1中,“音樂”部分所對應(yīng)的圓心角的大。
          (4)估計(jì)育才中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生中,有多少人愛好“書畫”?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          小紅為了了解自己的學(xué)習(xí)效率,對每天在家完成課外作業(yè)所用的時(shí)間做了一周的記錄,并用圖表的形式表示出來,如圖所示.那么,她用時(shí)最多的一天是(  )
          A.星期一B.星期三C.星期四D.星期六

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          甲、乙兩學(xué)校都選派相同人數(shù)的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)每名參賽學(xué)生的成績都是70分、80分、90分、100分這四種成績中的一種,并且甲、乙兩校的學(xué)生獲得100分的人數(shù)也相等.根據(jù)甲學(xué)校學(xué)生成績的條形統(tǒng)計(jì)圖和乙學(xué)校學(xué)生成績的扇形統(tǒng)汁圖回答下列問題.
          (1)求甲學(xué)校學(xué)生獲得100分的人數(shù);
          (2)分別求出甲、乙兩學(xué)校學(xué)生這次數(shù)學(xué)競賽所得分?jǐn)?shù)的中位數(shù)和平均數(shù),以此比較哪個(gè)學(xué)校學(xué)生這次數(shù)學(xué)競賽成績更好些.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          2009年我區(qū)消費(fèi)品市場吃、穿、用、燒類商品實(shí)現(xiàn)全面增長.下面是根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)制作的2009年全區(qū)社會消費(fèi)品零售額的統(tǒng)計(jì)圖表.

          表12009年我區(qū)消費(fèi)品市場吃、穿、用、燒類商品零售額的統(tǒng)計(jì)表(單位:億元)
          各類商品吃類商品穿類商品用類商品燒類商品
          2009年零售額20.97.247.923.1
          請根據(jù)以上信息解答下列問題:
          (1)補(bǔ)全圖1;
          (2)求2009年我區(qū)消費(fèi)品市場吃、穿、用、燒類商品零售額的平均數(shù);
          (3)已知2009年“穿類商品”的零售額同比增長15%,若按照這個(gè)比例增長,估計(jì)2011年全年穿類商品的零售額可能達(dá)到多少億元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2870人,學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活,擬調(diào)整興趣活動(dòng)小組,為此進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖(不完整)如下:

          請你根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
          (1)圖1中,“電腦”部分所對應(yīng)的圓心角為______度;
          (2)共抽查了______名學(xué)生;
          (3)在圖2中,將“體育”部分的圖形補(bǔ)充完整;
          (4)愛好“書畫”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比______;
          (5)估計(jì)現(xiàn)有學(xué)生中,有______人愛好“書畫”.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          我市中學(xué)每年都要舉辦一屆理化知識競賽.如圖為我市某校2011年參加知識競賽(包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微機(jī)四個(gè)類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:

          請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
          (1)在這次比賽中,一共有______名參賽學(xué)生;
          (2)請將圖②補(bǔ)充完整;
          (3)圖①中,“化學(xué)”部分所對應(yīng)的圓心角為______°;
          (4)若在所有參賽人中任選一名選手,則選到的選手參加的是數(shù)學(xué)競賽的概率是______;
          (5)如果全市有2000名學(xué)生參賽,則參加微機(jī)比賽的學(xué)生約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          走近你家附近的商店,統(tǒng)計(jì)幾類主要產(chǎn)品的月銷量,制出相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖.

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          同步練習(xí)冊答案