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        1. 【題目】已知:如圖,ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別是邊BCCA上的點(diǎn),且BD=CE,AD、BE相交于點(diǎn)O

          (1)求證:BAE≌△ACD;

          (2)求AOB的度數(shù).

          【答案】1)證明見(jiàn)解析(2120°

          【解析】

          試題(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出BAC=C=60°,AC=BC,求出AE=CD,根據(jù)SAS推出全等即可;

          (2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出CAD=ABE,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出AOE=BAC=60°,即可得出答案.

          試題解析:(1)∵△ABC是等邊三角形,

          ∴∠BAC=C=60°,BC=AC,

          BD=CE

          BC-BD=AC-CE,

          AE=CD

          ACDBAE

          ∴△ACD≌△BAE(SAS);

          (2)∵△ACD≌△BAE

          ∴∠CAD=ABE,

          ∴∠AOE=BAD+ABE=BAD+CAD=BAC=60°,

          ∴∠AOB=180°-60°=120°.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)試求袋中綠球的個(gè)數(shù);

          (2)第1次從袋中任意摸出1球(不放回),第2次再任意摸出1球,請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格的方法,求兩次都摸到紅球的概率.

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          (1)小瑩的考號(hào)是13,小亮的考號(hào)是24,在圖中對(duì)應(yīng)的“□”,請(qǐng)用他們的名字分別標(biāo)出他們?cè)诳紙?chǎng)內(nèi)座位的位置;

          (2)某同學(xué)座位的位置在第a行和第b列的相交的“□”,用數(shù)對(duì)表示是(a,b,那么小瑩的位置用數(shù)對(duì)表示是( ),小亮的位置用數(shù)對(duì)表示是( ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:分別是的高,角平分線(xiàn),,則的度數(shù)為________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,2),點(diǎn)Cx軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)Cx軸上移動(dòng)時(shí),始終保持△ACP是等邊三角形(點(diǎn)A、C、P按逆時(shí)針?lè)较蚺帕校;?dāng)點(diǎn)C移動(dòng)到點(diǎn)O時(shí),得到等邊三角形AOB(此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合).

          初步探究

          (1)寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo)   ;

          (2)點(diǎn)Cx軸上移動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)?shù)冗吶切?/span>ACP的頂點(diǎn)P在第三象限時(shí),連接BP,求證:△AOC≌△ABP.

          深入探究

          (3)當(dāng)點(diǎn)Cx軸上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng).探究點(diǎn)P在怎樣的圖形上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論;并求出這個(gè)圖形所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

          拓展應(yīng)用

          (4)點(diǎn)Cx軸上移動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)△POB為等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo).

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          【題目】如圖,有一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成3個(gè)扇形,分別標(biāo)有12,3三個(gè)數(shù)字.小王和小李各轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤(pán)為一次游戲,當(dāng)每次轉(zhuǎn)盤(pán)停止后指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)為各自所得的數(shù),一次游戲結(jié)束后得到一組數(shù)(若指針指在分界線(xiàn)時(shí)重轉(zhuǎn))

          1)請(qǐng)你用樹(shù)狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

          2)求每次游戲后得到的一組數(shù)恰好是方程x2﹣4x+3=0的解的概率

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知∠MON30°,BOM上一點(diǎn),BAON于點(diǎn)A,四邊形ABCD為正方形,P為射線(xiàn)BM上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)CP,將CP繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得CE,連接BE,若AB2,則BE的最小值為( )

          A. +1B. 21C. 3D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義一種新運(yùn)算“a*b”:當(dāng)a≥b時(shí),a*b=a+2b;當(dāng)ab時(shí),a*b=a-2b

          例如:3*-4=3+-8=-5,(-6*12=-6-24=-30

          1)填空:(-4*3=

          2)若(3x-4*x+6=3x-4+2x+6),則x的取值范圍為 ;

          3)已知(3x-7*3-2x)<-6,求x的取值范圍;

          4)小明在計(jì)算(2x2-4x+8*x2+2x-2)時(shí)隨意取了一個(gè)x的值進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)果是-4,小麗告訴小明計(jì)算錯(cuò)了,問(wèn)小麗是如何判斷的.

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