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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】若關于x的一元二次方程（m+1）x2-2x+1=0有實數根，則實數m的取值范圍是（ ）
          A、m≥0 B、m≤0 C、m≠1 D、m≤0且m≠-1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：根據一元二次方程的定義及判別式的意義可得m+1≠0且△=（-2）2-4（m+1）×1≥0，解不等式組即可解得m≤0且m≠-1．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班同學畢業(yè)時都將自己的照片向全班其他同學各送一張表示留念，全班共送1035張照片，如果全班有x名同學，根據題意，列出方程為 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】杭州休博會期間，嘉年華游樂場投資150萬元引進一項大型游樂設施．若不計維修保養(yǎng)費用，預計開放后每月可創(chuàng)收33萬元．而該游樂設施開放后，從第1個月到第x個月的維修保養(yǎng)費用累計為y（萬元），且y=ax2+bx；若將創(chuàng)收扣除投資和維修保養(yǎng)費用稱為游樂場的純收益g（萬元），g也是關于x的二次函數；
          （1）若維修保養(yǎng)費用第1個月為2萬元，第2個月為4萬元．求y關于x的解析式；
          （2）求純收益g關于x的解析式；
          （3）問設施開放幾個月后，游樂場的純收益達到最大；幾個月后，能收回投資？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果a+2b+3c=12，且a2+b2+c2=ab+bc+ca，則a+b2+c3=( )
          A. 12 B. 14 C. 16 D. 18
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我校九年級（1）班所有學生參加2015年初中畢業(yè)生升學體育測試，根據測試評分標準，將他們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（未完成），請結合圖中所給信息解答下列問題：
          （1）九年級（1）班參加體育測試的學生有 人；
          （2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；
          （3）在扇形統(tǒng)計圖中，等級B部分所占的百分比是 ，等級C對應的圓心角的度數為 ；
          （4）若該校九年級學生共有550人參加體育測試，估計達到A級和B級的學生共有 人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，給出以下結論：
          ①b2＞4ac；②abc＞0；③2a﹣b=0；④8a+c＜0；⑤9a+3b+c＜0．
          其中結論正確的有（ ）個．
          A．2個 B．3個 C．4個 D．5個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖：∠C=90°，∠DBC=30°，AB=BD，利用此圖可求得tan75°的值是（ ）
          A．2﹣ B．2+ C．﹣2 D．+1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知∠MAN=120°，AC平分∠MAN，∠ABC+∠ADC=180°，求證：①DC=BC； ②AD+AB=AC．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若△ABC≌△DEF，且△ABC的周長為12，若AB=5，EF=4，AC=______．
          

			
          

			
          
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