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          當(dāng)x=       時，分式的值為0。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
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          試題分析：要領(lǐng)分式值為零，即分子為零，即，即，而分母不為零，即，即或，綜上可知，
          點評：做分式方程時要注意，求出的x值需要進行檢驗
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          當(dāng)x         時，有意義．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          計算(－)÷的結(jié)果是(   )．
          A．a(chǎn)－bB．a(chǎn)＋bC．a(chǎn)bD．a(chǎn)2－b2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          化簡： 再選擇一個你喜歡的值代入求值
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （8分）老師布置了一道計算題：計算
          的值，其a=2012，b=2013。小明把A.b錯抄成a=2013，b=2012，但老師發(fā)現(xiàn)他的答案還是正確的，你認為這是怎么回事?說說你的理由。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若分式有意義，則x的取值范圍是
          A．x≠5B．x≠C．x＞5D．x＞
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （8分）已知，求的值。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          綠化隊原來用漫灌方式澆綠地，天用水噸，現(xiàn)在改用噴灌方式，可使這些水多用天，現(xiàn)在比原來每天節(jié)約用水__________噸。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          計算：           .
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案