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        1. 【題目】如圖,直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,動(dòng)點(diǎn)Q在線段AB上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)Q作AB的垂線交x軸于點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

          求證;

          是否存在t值,為等腰三角形?若存在,求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)t的值為1

          【解析】

          (1)根據(jù)PQ⊥AB可得出∠AQP=90°,再由∠AOB=90°即可得出結(jié)論;
          (2)先求出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),再分QP=OP,OQ=QP,OP=OQ三種情況進(jìn)行討論.

          解:,

          ,

          為公共角,

          ;

          直線x軸、y軸分別交于點(diǎn)AB,

          ,

          ,,

          ,即,

          ,,

          當(dāng)時(shí),,解得;

          點(diǎn)Q在直線上,

          , ,

          當(dāng)時(shí),,解得舍去舍去;

          當(dāng)時(shí),,解得

          綜上所述,t的值為1

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某工廠生產(chǎn)部門為了解本部門工人的生產(chǎn)能力情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查.該部門隨機(jī)抽取了30名工人某天每人加工零件的個(gè)數(shù),數(shù)據(jù)如下:

          20

          21

          19

          16

          27

          18

          31

          29

          21

          22

          25

          20

          19

          22

          35

          33

          19

          17

          18

          29

          18

          35

          22

          15

          18

          18

          31

          31

          19

          22

          整理上面數(shù)據(jù),得到條形統(tǒng)計(jì)圖:

          樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如下表所示:

          統(tǒng)計(jì)量

          平均數(shù)

          眾數(shù)

          中位數(shù)

          數(shù)值

          23

          m

          21

          根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)上表中眾數(shù)m的值為   ;

          (2)為調(diào)動(dòng)工人的積極性,該部門根據(jù)工人每天加工零件的個(gè)數(shù)制定了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),凡達(dá)到或超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的工人將獲得獎(jiǎng)勵(lì).如果想讓一半左右的工人能獲獎(jiǎng),應(yīng)根據(jù)   來(lái)確定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)比較合適.(填平均數(shù)”、“眾數(shù)中位數(shù)”)

          (3)該部門規(guī)定:每天加工零件的個(gè)數(shù)達(dá)到或超過(guò)25個(gè)的工人為生產(chǎn)能手.若該部門有300名工人,試估計(jì)該部門生產(chǎn)能手的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,點(diǎn)邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線,設(shè)的平分線于點(diǎn),交的外角的平分線于點(diǎn)

          1)探究的數(shù)量關(guān)系并加以證明.

          2)連接,當(dāng)點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形可能為菱形嗎?若可能,請(qǐng)證明;若不可能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          3)連接,當(dāng)點(diǎn)上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形是矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          4)在(3)的條件下,滿足什么條件時(shí),四邊形是正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠B90°,CD為∠ACB的角平分線,在AC邊上取點(diǎn)E,使DEDB,且∠AED90°.若∠Aα,∠ACBβ,則( 。

          A.AED180°﹣αβB.AED180°﹣αβ

          C.AED90°﹣α+βD.AED90°+α+β

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】解決下列兩個(gè)問(wèn)題:

          1)如圖1,在ABC中,AB3AC4,BC5EF垂直且平分BC.點(diǎn)P在直線EF上,直接寫(xiě)出PA+PB的最小值,并在圖中標(biāo)出當(dāng)PA+PB取最小值時(shí)點(diǎn)P的位置;

          解:PA+PB的最小值為   

          2)如圖2.點(diǎn)MN在∠BAC的內(nèi)部,請(qǐng)?jiān)凇?/span>BAC的內(nèi)部求作一點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到∠BAC兩邊的距離相等,且使PMPN.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,無(wú)需證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一艘輪船自西向東航行,在處測(cè)得東偏北方向有一座小島,繼續(xù)向東航行海里到達(dá)處,測(cè)得小島此時(shí)在輪船的東偏北方向上.之后,輪船繼續(xù)向東航行多少海里,距離小島最近?(參考數(shù)據(jù):,,,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某單位要印刷市民文明出行,遵守交通安全的宣傳材料.甲印刷廠提出:每份材料收1元印刷費(fèi),另收150元的制版費(fèi);乙印刷廠提出:每份材料收2.5元印刷費(fèi),不收制版費(fèi).設(shè)在同一家印刷廠一次印制數(shù)量為(為正整數(shù))

          (1)根據(jù)題意,填寫(xiě)下表:

          一次印制數(shù)量()

          5

          10

          20

          甲印刷廠收費(fèi)()

          155

          乙印刷廠收費(fèi)()

          12.5

          (2)在印刷品數(shù)量大于800份的情況下選哪家印刷廠印制省錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線和x軸交于兩點(diǎn)A、B,和y軸交于點(diǎn)C,已知A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為﹣1,4,ABC是直角三角形,∠ACB=90°,則此拋物線頂點(diǎn)的坐標(biāo)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,BAD是由BEC在平面內(nèi)繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)60°而得,且ABBC,BE=CE,連接DE.

          (1)求證:BDE≌△BCE;

          (2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案