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          【題目】計(jì)算：
          (1)3＋()＋()＋()；
          (2)25.7＋(－7.3)＋(－13.7)＋7.3；
          (3)(－2.125)＋()＋()＋(－3.2)；
          (4)(－0.8)＋6.4＋(－9.2)＋3.6＋(－1)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1)－9;(2) 12;(3) 3;(4)－1.
          【解析】
          （1）運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可得解；
          （2）運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可得解；
          （3）運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可得解；
          （4）根據(jù)負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)相加，正數(shù)與正數(shù)相加進(jìn)行計(jì)算可得結(jié)果.
          (1)原式＝
          =-9 
          (2)原式＝[25.7＋(－13.7)]＋[(－7.3)＋7.3]
          ＝12＋0
          ＝12.
          (3)原式＝ 
          ＝3＋0
          ＝3.
          (4)原式＝ 
          ＝(－11)＋10
          ＝－1.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線y=a（x﹣1）（x﹣3）與x軸交于A，B兩點(diǎn)，與y軸的正半軸交于點(diǎn)C，其頂點(diǎn)為D．

          （1）寫(xiě)出C，D兩點(diǎn)的坐標(biāo)（用含a的式子表示）；
          （2）設(shè)S△BCD：S△ABD=k，求k的值；
          （3）當(dāng)△BCD是直角三角形時(shí)，求對(duì)應(yīng)拋物線的解析式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD是以AB為直徑的⊙M的內(nèi)接四邊形，點(diǎn)A，B在x軸上，△MBC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形，過(guò)點(diǎn)M作直線l與x軸垂直，交⊙M于點(diǎn)E，垂足為點(diǎn)M，且點(diǎn)D平分  ．

          （1）求過(guò)A，B，E三點(diǎn)的拋物線的解析式；
          （2）求證：四邊形AMCD是菱形；
          （3）請(qǐng)問(wèn)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P，使得△ABP的面積等于定值5？若存在，請(qǐng)求出所有的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地?cái)[放著若干相同規(guī)格的碟子，碟子的個(gè)數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表：
          碟子的個(gè)數(shù) 
          碟子的高度（單位：cm） 
           1
           2
           2
           2+1.5
           3
           2+3
           4
           2+4.5
          …
          …
          （1）當(dāng)桌子上放有x（個(gè)）碟子時(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出此時(shí)碟子的高度（用含x的式子表示）；
          （2）分別從三個(gè)方向上看，其三視圖如上圖所示，廚房師傅想把它們整齊疊成一摞，求疊成一摞后的高度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，我們給中國(guó)象棋棋盤(pán)建立一個(gè)平面直角坐標(biāo)系（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為)，根據(jù)象棋中“馬”走“日”的規(guī)定，若“馬”的位置在圖中的點(diǎn)
           
          寫(xiě)出下一步“馬”可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo)為_ (寫(xiě)出所有可能的點(diǎn)的坐標(biāo))；
          順次連接中的所有點(diǎn)，得到的圖形是 _圖形(填“中心對(duì)稱(chēng)”或“軸對(duì)稱(chēng)”；
          將中得到的圖形各頂點(diǎn)的坐標(biāo)都乘以請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中畫(huà)出變化后的圖形，并與原圖形比較，形狀和大小有怎樣的變化?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AB∥CD，E為AC的中點(diǎn)，
          （1）請(qǐng)過(guò)E作線段EF，且使EF∥AB，EF與BD相交于F； 
          （2）請(qǐng)回答：EF與CD平行嗎？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知直線y=kx+b與拋物線y=ax2（a＞0）相交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸正半軸相交于點(diǎn)C，過(guò)點(diǎn)A作AD⊥x軸，垂足為D．

          （1）若∠AOB=60°，AB∥x軸，AB=2，求a的值；
          （2）若∠AOB=90°，點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為﹣4，AC=4BC，求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
          （3）延長(zhǎng)AD、BO相交于點(diǎn)E，求證：DE=CO．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批節(jié)能燈，已知1只型節(jié)能燈和3只型節(jié)能燈共需11元；3只型節(jié)能燈和2只型節(jié)能燈共需12元．
          （1）求一只型節(jié)能燈和一只型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元？
          （2）學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這兩種型號(hào)的節(jié)能燈共30只，并且型節(jié)能燈的數(shù)量不多于型節(jié)能燈數(shù)量的3倍，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案，并說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC和△DEC中，AB＝DE.若添加條件后使得△ABC≌△DEC，則在下列條件中，不能添加的是(　　)
          A. BC＝EC，∠B＝∠E B. BC＝EC，AC＝DC
          C. ∠B＝∠E，∠A＝∠D D. BC＝EC，∠A＝∠D
          

			
          

			
          
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