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        1. 將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊.恰好得到菱形AECF.若AD=
          3
          ,則菱形AECF的面積為( 。
          分析:根據(jù)翻折的性質(zhì)可得∠DAF=∠OAF,OA=AD,再根據(jù)菱形的對角線平分一組對角可得∠OAF=∠OAE,然后求出∠OAE=30°,然后解直角三角形求出AE,再根據(jù)菱形的面積公式列式計算即可得解.
          解答:解:由翻折的性質(zhì)得,∠DAF=∠OAF,OA=AD=
          3
          ,
          在菱形AECF中,∠OAF=∠OAE,
          ∴∠OAE=
          1
          3
          ×90°=30°,
          ∴AE=AO÷cos30°=
          3
          ÷
          3
          2
          =2,
          ∴菱形AECF的面積=AE•AD=2
          3

          故選A.
          點評:本題考查了翻折變換的性質(zhì),菱形的性質(zhì),熟記翻折前后圖形能夠重合并求出∠OAE=30°是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,得到菱形AECF.若AB=3,則BC的長為( 。
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          A、1
          B、2
          C、
          2
          D、
          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,得到菱形AECF.若AB=6,則B精英家教網(wǎng)C的長為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,將矩形紙片ABCD按如下的順序進行折疊:對折,展平,得折痕EF(如圖①);沿CG折疊,使點B落在EF上的點B′處,(如圖②);展平,得折痕GC(如圖③);沿GH折疊,使點C落在DH上的點C′處,(如圖④);沿GC′折疊(如圖⑤);展平,得折痕GC′,GH(如圖 ⑥).
          (1)求圖 ②中∠BCB′的大小;
          (2)圖⑥中的△GCC′是正三角形嗎?請說明理由.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•錦州二模)將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,得到菱形AECF.若AB=6,則BC的長為
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          觀察與發(fā)現(xiàn):
          (1)小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①);再次折疊該三角形紙片,使點A和點D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖②).你認為△AEF是什么形狀的三角形?為什么?
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          實踐與運用:
          如圖,將矩形紙片ABCD按如下順序進行折疊:對折、展平,得折痕EF(如圖①);沿GC折疊,使點B落在EF上的點B′處(如圖②);展平,得折痕GC(如圖③);沿GH折疊,使點C落在DH上的點C′處(如圖④);沿GC′折疊(如圖⑤);展平,得折痕GC′、GH(如圖⑥).
          (2)在圖②中連接BB′,判斷△BCB′的形狀,請說明理由;
          (3)圖⑥中的△GCC′是等邊三角形嗎?請說明理由.
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