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        1. 如圖,ABCD,AD、BC相交于O,∠BAD=35°,∠BOD=76°,則∠C的度數(shù)是( 。
          A.31°B.35°C.41°D.76°

          ∵ABCD,∠BAD=35°,
          ∴∠D=∠BAD=35°.
          ∵∠BOD=76°,
          ∴∠C=∠BOD-∠D=41°.
          故選:C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,AA′,BB′分別是∠EAB,∠DBC的平分線.若AA′=BB′=AB,則∠BAE的度數(shù)為( 。
          A.150°B.168°C.135°D.160°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          一副具有30°和45°角的直角三角板,如圖疊放在一起,則圖中∠α的度數(shù)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)I,根據(jù)下列條件,求∠BIC的度數(shù).
          (1)若∠ABC=60°,∠ACB=70°,則∠BIC=______;
          (2)若∠ABC+∠ACB=130°,則∠BIC=______;
          (3)若∠A=50°,則∠BIC=______;
          (4)若∠A=110°則∠BIC=______;
          (5)從上述計(jì)算中,我們能發(fā)現(xiàn)已知∠A,求∠BIC的公式是:∠BIC=______;
          (6)如圖,若BP,CP分別是∠ABC與∠ACB的外角平分線,交于點(diǎn)P,若已知∠A,則求∠BPC的公式是:∠BPC=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,在Rt△ADB中,∠D=90°,C為AD上一點(diǎn),則x可能是( 。
          A.10°B.20°C.30°D.40°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知非Rt△ABC中,∠A=45°,高BD和CE所在的直線交于點(diǎn)H,畫出圖形并求出∠BHC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知△ABC,O是△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn),連接OB、OC,將∠ABO、∠ACO分別記為∠1、∠2.
          (1)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)O與點(diǎn)A在直線BC的異側(cè)時(shí),∠1+∠2+∠A+∠O=______°;
          (2)如圖(2),當(dāng)點(diǎn)O在△ABC的內(nèi)部時(shí),∠1、∠2、∠A、∠O四個(gè)角之間滿足什么樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明你的理由;
          (3)當(dāng)點(diǎn)O在△ABC所在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)O不在三邊所在的直線上),由于所處的位置不同,∠1、∠2、∠A、∠O四個(gè)角之間滿足的數(shù)量關(guān)系還存在著與(1)、(2)中不同的結(jié)論,你能否在圖(3)中畫出一種不同的示意圖,并直接寫出相應(yīng)的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知直線ABCD,∠ABE=60°,∠CDE=20°,則∠BED=______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,∠ACD=155°,∠B=35°,則∠A=______度.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案