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        1. 【題目】某網(wǎng)店銷(xiāo)售甲、乙兩種羽毛球,已知甲種羽毛球每筒售價(jià)比乙種羽毛球每筒的售價(jià)多15元,健民體育活動(dòng)中心從該網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)了2筒甲種羽毛球和3筒乙種羽毛球,共花費(fèi)255元.

          1)該網(wǎng)店甲、乙兩種羽毛球每筒的售價(jià)各是多少元?

          2)根據(jù)健民體育活動(dòng)中心消費(fèi)者的需求量,活動(dòng)中心決定用不超過(guò)2625元錢(qián)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種羽毛球共50筒,那么最多可以購(gòu)進(jìn)多少筒甲種羽毛球?

          【答案】1)該網(wǎng)店甲種羽毛球每筒的售價(jià)為60元,乙種羽毛球每筒的售價(jià)為45元;(2)最多可以購(gòu)進(jìn)25筒甲種羽毛球

          【解析】

          1)設(shè)該網(wǎng)店甲種羽毛球每筒的售價(jià)為元,乙種羽毛球每筒的售價(jià)為元,找出相等關(guān)系列方程組即可,

          2)最多體現(xiàn)的是不等關(guān)系,設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種羽毛球筒,根據(jù)題意列出不等式即可.

          解:(1)設(shè)該網(wǎng)店甲種羽毛球每筒的售價(jià)為元,乙種羽毛球每筒的售價(jià)為元,

          依題意,得:

          解得:

          答:該網(wǎng)店甲種羽毛球每筒的售價(jià)為60元,乙種羽毛球每筒的售價(jià)為45元.

          2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種羽毛球筒,則購(gòu)進(jìn)乙種羽毛球筒,

          依題意,得

          解得:

          答:最多可以購(gòu)進(jìn)25筒甲種羽毛球.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn)P(xy),我們把點(diǎn)P′(y1,x1)叫做點(diǎn)P的伴隨點(diǎn).已知點(diǎn)A1的伴隨點(diǎn)為A2,點(diǎn)A2的伴隨點(diǎn)為A3,點(diǎn)A3的伴隨點(diǎn)為A4,,這樣依次得到點(diǎn)A1A2,A3,An,….若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(3,1),則點(diǎn)A2的坐標(biāo)為__________,點(diǎn)A2 019的坐標(biāo)為__________;若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(ab),對(duì)于任意的正整數(shù)n,點(diǎn)An均在x軸上方,則a,b應(yīng)滿(mǎn)足的條件為_______________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)“實(shí)數(shù)”時(shí),畫(huà)了這樣一個(gè)圖,以數(shù)軸上的單位長(zhǎng)為1的線(xiàn)段作一個(gè)正方形,然后以原點(diǎn)O為圓心,正方形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交x軸于點(diǎn)A,請(qǐng)根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題:

          1)線(xiàn)段OA的長(zhǎng)度是___________

          2)這種研究和解決問(wèn)題的方式,體現(xiàn)了的數(shù)學(xué)思想方法( ).

          A.?dāng)?shù)形結(jié)合B.歸納C.換元D.消元

          3)計(jì)算:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠BAC90°,ADCD,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),連接DE,DE的延長(zhǎng)線(xiàn)與邊BC相交于點(diǎn)FAGBC,交DE于點(diǎn)G,連接AF、CG.

          (1)求證:AFBF

          (2)如果ABAC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AD6DC8,菱形EFGH的三個(gè)頂點(diǎn)E、GH分別在矩形ABCD的邊AB、CDDA上,AH2.

          (1)已知DG6,求AE的長(zhǎng);

          (2)已知DG2,求證:四邊形EFGH為正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,過(guò)對(duì)角線(xiàn)BD上任意一點(diǎn)P,作EFBC,GHAB,下列結(jié)論:①圖中共有3個(gè)菱形;②△BEP≌△BGP;③四邊形AEPH的面積等于△ABD的面積的一半;④四邊形AEPH的周長(zhǎng)等于四邊形GPFC的周長(zhǎng).其中正確的是________.(填序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)B、E、C、F在一條直線(xiàn)上,AB=DF,AC=DE,A=D.

          (1)求證:ACDE;

          (2)BF=13,EC=5,求BC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,邊長(zhǎng)為a的正六邊形內(nèi)有兩個(gè)三角形(數(shù)據(jù)如圖),則 =(
          A.3
          B.4
          C.5
          D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(本題滿(mǎn)分8分)

          為了加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)闊視野,某校開(kāi)展了書(shū)香校園,從我做起的主題活動(dòng).學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對(duì)他們一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分如下:

          請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:

          (1)頻數(shù)分布表中的 , ;

          (2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          (3)學(xué)校將每周課外閱讀時(shí)間在小時(shí)以上的學(xué)生評(píng)為閱讀之星,請(qǐng)你估計(jì)該校名學(xué)生中評(píng)為閱讀之星的有多少人?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案