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          【題目】一元二次方程x2﹣5x﹣6＝0的解是_____．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】x1＝6，x2＝﹣1
          【解析】
          用因式分解的方法解一元二次方程.
          ∵x2﹣5x﹣6＝0
          則（x－6）（x＋1）＝0
          x－6＝0；x＋1＝0
          解得x1＝6，x2＝﹣1.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組數(shù)中，不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)度的是（ ）
          A.2、3、4
          B.3、4、5
          C.6、8、10
          D.25、24、7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生活中的現(xiàn)象，屬于平移的是（ ）
          A.抽屜的拉開(kāi)
          B.汽車刮雨器的運(yùn)動(dòng)
          C.坐在秋千上人的運(yùn)動(dòng)
          D.投影片的文字經(jīng)投影變換到屏幕
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若a＞0，b＜﹣2，則點(diǎn)（a，b+2）在（ ）
          A.第一象限
          B.第二象限
          C.第三象限
          D.第四象限
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在□ABCD中，E，F是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)且BE=DF，聯(lián)結(jié)AE，CF．
          求證：AE=CF．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用小立方體搭一個(gè)幾何體，使它從正面、從上面看到的形狀圖如圖所示，這樣的幾何體只有一種嗎？
          （1）它最多需要多少個(gè)小立方體？它最少需要多少個(gè)小立方體？
          （2）請(qǐng)你畫出這兩種情況下的從左面看到的形狀圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，用一個(gè)平面去截掉一個(gè)正方體的一條棱．
          (1)剩下的幾何體的形狀是什么？
          (2)剩下的幾何體有幾個(gè)頂點(diǎn)？幾條棱？幾個(gè)面？
          (3)若按此方法截掉一個(gè)n棱柱的一條棱，則剩下的幾何體有幾個(gè)頂點(diǎn)？幾條棱？幾個(gè)面？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(2016四川省樂(lè)山市第22題)“六一”期間，小張購(gòu)進(jìn)100只兩種型號(hào)的文具進(jìn)行銷售，其進(jìn)價(jià)和售價(jià)之間的關(guān)系如下表：
          （1）小張如何進(jìn)貨，使進(jìn)貨款恰好為1300元？
          （2）要使銷售文具所獲利潤(rùn)最大，且所獲利潤(rùn)不超過(guò)進(jìn)貨價(jià)格的40%，請(qǐng)你幫小張?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)進(jìn)貨方案，并求出其所獲利潤(rùn)的最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知拋物線y=ax2+2x+6（a≠0）交x軸與A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)），將直尺WXYZ與x軸負(fù)方向成45°放置，邊WZ經(jīng)過(guò)拋物線上的點(diǎn)C（4，m），與拋物線的另一交點(diǎn)為點(diǎn)D，直尺被x軸截得的線段EF=2，且△CEF的面積為6．
          （1）求該拋物線的解析式；
          （2）探究：在直線AC上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)P，使得△ACP的面積最大？若存在，請(qǐng)求出面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          （3）將直尺以每秒2個(gè)單位的速度沿x軸向左平移，設(shè)平移的時(shí)間為t秒，平移后的直尺為W′X′Y′Z′，其中邊X′Y′所在的直線與x軸交于點(diǎn)M，與拋物線的其中一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)N，請(qǐng)直接寫出當(dāng)t為何值時(shí)，可使得以C、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形．
          

			
          

			
          
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